三借芭蕉扇故事情节概括200字



• 1三借芭蕉扇故事情节概括200字
• 2爱的教育里有许多感人的故事把其(qí )中你(nǐ )
• 3好的故事的特点是什么
• 4西游记第36回的内容概(gài )括是(shì )什么

1三借芭蕉扇故事情节概括200字

唐僧取经经过火焰山无法经孙悟空找来山神才清楚要过去了没法找牛魔王的媳妇铁扇公主借她手中的芭蕉扇扇灭大火于是他第一次去借芭蕉扇却被铁扇公主一扇子扇飞了十万八千(qiān )里第二次(cì )他盗来定风珠铁扇公(gōng )主虽说没把他扇走却(què )半闭大门万般无奈时他只好去(qù )找牛魔王想个办法可牛魔王(wáng )忿恨他把(bǎ )自己的孩子回到观音身旁肯帮他苦笑他只好乔装牛魔王这次虽然骗(piàn )了铁扇似是被牛魔王反骗回来第三次他只好去找观音帮(bāng )我方借去了铁扇这个故事告知我们做事情要坚(jiān )持不懈要多(duō )想办法

2爱的教育里有许(xǔ )多感人的故(gù )事把其中你

最令我感动的故事是爱的教育故事讲的(de )是此刻愣愣笨笨的斯塔笛通过自己的努力在考试(shì )中拿到了全班第二的好成绩令(lìng )所有人感觉到(dào )惊异从这种故事中我十分明白了了什么是精诚所至金石为开如果不是我们在学

3好的故事的特点是什么

1故事要更适合口口流传

故事有虚拟软件的有假的的c语言设(shè )计及讲故事的人是从故事传达给孩子一个情节一个道理或者一个知识(shí )点故事一般全是郎朗上口内容浅显的尤(yóu )其是可以不讲不出来的故事更是如此最初的故事也许是一群野人围在篝火(huǒ )旁一边吃烤肉一边谈些着今天阿三逮着了一只兔子阿四没追赶一只老虎之类虽说他们的语言极其简洁凝练够极为(wéi )丰富但他们一定也会相互交换(huàn )传达消息这些信(xìn )息因为在没有文字(zì )的情况(kuàng )下故事一定是耳口相传的听(tīng )说后来慢慢地有了文字流传开来的故事被记载过来那是我们现在能读到的一些故事能讲不(bú )出来的故事一定是不奇怪的比如爱的(de )教育的复杂程度就不适合(hé )讲童话会让人听不清楚这类故事不光适合阅读给孩子讲的故事一定要是浅显易懂的

2故事要有时间和(hé )场景

故(gù )事是教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁的孩子极富想象力也最重要的太容易相信比(bǐ )如说我们对孩(hái )子说太阳公公进去(qù )了孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子的老爷爷好象看到太阳公公在对他微笑所以我家长和老师可以充分利用故事那个载体向孩子传授知识行为规范和做人做事的道理(lǐ )

我们讲讲故事时最好是给孩子营造一种氛围在一个某种特定的时间特定的环境里发生了什么了一个(gè )最重要(yào )的的故(gù )事可以不让孩子在(zài )那个氛围里自由自在地想像例如在一眼望不了边(biān )的大草原上有一群羊在那里吃(chī )草太阳上次(cì )从东边升出声照得羊儿们不舒服极(jí )了孩子静静听大人的描述能够着不足的经验和阅历想象中着一眼望将近边的大草原即便是想象中着以往以前看过的大草原的图片再说把孩子带到大草原的场景(jǐng )里面孩子可能会与此同时故事不再想像着小羊小马也可以小兔(tù )子等在草原上的故事(shì )

3故事一定要有(yǒu )对话

有了时间和场景故(gù )事还必须有人物讲出来的故事里面一定要有人物的对话这是讲童话故事的一个非常重要的因素在本书的第三章(zhāng )中我提到了讲故事之前要对故事接受一定的修改如果故事中的对话比较少甚至连一句对话都没有我们一定要把一些记叙的语言改成对话有对话的故事人物才会变得活泼生动讲过来也更很难使得(dé )孩子比如说故事原来是小明放(fàng )学时回到家妈妈去做了(le )红烧鱼在等他可以不该成小明下午放(fàng )学一进家门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈(mā )迎过来一边帮小明拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈妈今天给你做了红烧鱼小明兴奋地(dì )看着远处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼的香味了真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再理解故事而对讲故事的人而言对话也更很难让故事生动下(xià )来

4西游记第36回的内容(róng )概括是什么

西(xī )游记第三十六回(huí )的内容简洁的语言唐僧师徒去取(qǔ )经路上途径一座寺院因一路(lù )奔波劳累欲借贵宝刹住宿一夜唐僧害怕三个徒弟的面貌吓傻寺里的和尚便亲自来进寺院问讯而几年前(qián )因(yīn )好心(xīn )收留云游僧而得(dé )到的教训寺院方丈果断地辞绝了唐僧的请求孙行(háng )者却用武力为唐僧想办法到了落脚的地方(fāng )的地方

西游记第三十六回的(de )具体(tǐ )点故事情节

太上老君帮助孙悟空(kōng )出手相救唐僧杀掉了金角大王和银角(jiǎo )大王并拿回(huí )了自己的宝贝(bèi )后唐僧师徒(tú )又自动打开了(le )他(tā )们的取经之路师徒们一路上辛苦奔波敢问行了多少里程走啊走啊忽被一座大山护住了去路猛见这山高挺魏巍唐僧(sēng )怕有妖魔埋伏在此行(háng )者却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐僧忆及从长安城向东出发当天到今日已挺过四五个春夏秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓期慢慢的唐僧师徒笑(xiào )笑闹闹(nào )地往南疾行

时至傍晚晚霞映得西天煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见山凹中有楼台殿宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚我们不如就在前面的楼阁里住了一晚一夜明早(zǎo )再行入(rù )罢行者请唐僧勿只忙便自(zì )己(jǐ )先去一探究竟那个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为估计太容易借宿一晚

唐僧师徒来到寺院门前却见门上有(yǒu )五个赫然显目却被尘垢包裹的大字敕建宝林寺唐僧怀疑三个徒弟的面貌吓的不轻(qīng )寺里的和尚便派(pài )人进寺院(yuàn )问讯唐僧向一道人并且了来意那道人就说自己只负责抹桌子敲木(mù )鱼(yú )论其它事宜若投宿须去问寺院方丈寺院方丈打探出详情后怒气不打一处来怀疑外面的和尚只不过云游的僧人(rén )并不想得到(dào )宿处

原来是方丈这样(yàng )的做是有原因的几年前几个行脚僧离开了寺院门外方(fāng )丈见他们衣衫褴褛遂起了怜悯之心一份请柬他们进寺院稍作歇息好好款待了斋饭赠给了(le )每人一件僧衣并留他们住了半个月早(zǎo )已想这几个行脚僧总觉得在寺(sì )院衣食不愁便一待那就是七八年且做了许多命运不公的事一朝被蛇咬(yǎo )十年(nián )怕井绳因(yīn )此上(shàng )一次的教(jiāo )训寺院方丈全然都不敢留云游僧住宿了

唐(táng )僧无功而退徒弟三人似看出了个中端倪只不过唐僧的表情出卖掉了他自己须臾行者手(shǒu )持金箍棒一跃(yuè )再次进入寺院内在行者欲轻轻敲打佛(fó )像金身时(shí )与烧晚香的道人撞了个满腹道人连忙地跑去向寺院方丈禀告(gào )一又开始方丈我以为外面的和尚是弱不经风的唐僧但在行者撞(zhuàng )进门以后后那老和尚被行者的模样着实吓了一大跳连忙(máng )上前关门休息区区一扇门怎五鬼天王的(de )了齐天大圣行者强行破门要求老和尚为唐僧打算宿处当经过了一(yī )连串的对峙到最(zuì )后寺院一方被行者快的(de )地KO全寺院五百来号的和尚(shàng )皆装盛出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有(yǒu )了歇脚(jiǎo )休息的(de )地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外(wài )小解时抬眼见赤红的夜里明月当(dāng )空大地在月光的照耀下亮的分明索性叫出三个徒弟一起羡慕明月并又(yòu )开始了一场有关月亮盈亏的讨论还不要说行者对月亮确有几分见地说的天花乱坠唐僧顿时茅塞顿开解除了心中的疑惑八戒却不耐了师父走了一天的路身心十分乏累那就快些好好休息明天好在一路急行呢唐(táng )僧了解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚(wǎn )上睡觉自己(jǐ )就(jiù )开始了温习少时的经文

这一回的故事告知我们能用武力解决的办法的事情就千万不能瞎bb

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