爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个(gè )小孩
• 2从爸爸5中neinei的成长来看孩
• 3有哪些奇奇怪怪的冷知识

1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩

最喜欢耳朵眼是心形的诶哟其实我还是挺很喜欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩

爸爸5开播后这几年热度就高居榜首不下毕竟请(qǐng )小朋友那就明星爸爸都影起了网友的热议金(jīn )句王嗯哼东北小妞小山竹软萌(méng )小公举小泡芙小奶音Jasper还是乖巧懂事的neinei呆萌的Max都给我们留下来了深刻的印象也深受观众喜欢今天小编想和大家来聊一聊neinei的成长和她的女(nǚ )儿奴爸爸吴尊从中来研究(jiū )和探讨安全感这对(duì )孩子的重要性

neinei自(zì )节目开播后(hòu )这些年来我们也可以是从每一期看见她的成长这样的成长无疑是确实的最又开始上节(jiē )目的时候neinei紧紧地依偎着爸爸吴尊去哪里都跟着一起爸爸(bà )让人觉得她十足的没有安全感(gǎn )在第二(èr )期曾是因为吴尊海上犹疑不定不归而伤心大哭吴尊还曾透露出女儿neinei并不想不参加节目的消息

听说后来也许是不适应了节目的氛围她正在慢慢地完全恢复了常态到现在Neinei在节目里早主动和其余小朋友玩得很不错了做任务的时候也愿意与爸爸参与暂(zàn )时的分离她给了我们一种进步很快地的感觉她的表现展现出她现在已经再次普遍缺乏安全感了我们也清楚(chǔ )她的成长与爸爸吴尊的教育看样子分不开孩(hái )子的安全感最重要吗吴尊用自己的行动回答了这些问题

总之neinei那(nà )次哭也不是什么毕竟她是个离不开(kāi )爸爸的小公举只不过是是因为吴尊前的立刻答应了neinei三个小(xiǎo )时然后就回去但毕竟一些临时的变动七个小时以后吴尊才出去Neinei哭只是因为因(yīn )为那一刻她丧失(shī )了安全感

吴尊回来完了直朝(cháo )neinei和max而去真心去宽慰反应最莫名的neinei轻吻了(le )一下她的额头又摸了摸她的头发然后再把她抱进怀中

吴尊(zūn )对neinei大哭接(jiē )着安抚接着再慢慢告诉她爸爸会永远都在所以我你要勇(yǒng )敢因为这个neinei的安全感更强了她更加清楚爸爸永(yǒng )远永远都会在自己身后因此她不必抓着爸爸不放(fàng )是因为即使她不抓爸爸也不会(huì )走

然后吴尊在微博上又写了自己的心情他觉得很愧对neinei和max只不过他给了他们承诺却没能兑现

后面几期的neinei跟(gēn )小山竹小泡芙她们玩得很high吧连吃饭也不愿(yuàn )意过来还想跟吴尊分开得久一点因此在(zài )跟别的小朋(péng )友玩的时候她既外在表现出了孩子的天真和活泼又表现出了大姐姐的细心(xīn )体贴和担当要小编说吴尊真的是一个好爸爸他在得到孩子满满的全是的(de )爱的同时不满足了孩(hái )子的安全感孩子的安全感是非常重要的有时候(hòu )孩子的哭闹不并是是没有原因的所以如果没有你见到这里哪怕你现在有没孩子都希(xī )望你能精细入微(wēi )的尊重孩子满足的条件她的安全感

3有哪些奇(qí )奇怪怪的冷知识(shí )

本人深躬地方史讲一个襄阳(yáng )司马徽吧(ba )

先上干货司马徽并又不是借诸葛亮而求粉的照抄中国古代再说司马徽在当时是出名导师优秀教育工作者他教不出来的优秀学生可不止一个两个哪怕也没郭嘉不死照样青史留名

这时候有人会来鸡蛋里挑骨头说古代(dài )文献上并没有什么应明确说庞统崔州平孟公威徐元直等人是司马徽的学生相反依据是什(shí )么记载庞统与司马徽更像忘年交像朋友因为这些不作数

好吧我能说的确实是又不是那些(xiē )个网络上(shàng )爆光率高的人冷知识嘛(ma )肯定是说媒体曝光率不高

先说东汉末年的蜀地文化上都很底子太薄不完整与中原匹敌的文人名士当时地方豪族(zú )中有政治追求纯粹的人也会前往读书到哪里呢

北方人心浮动(dòng )大量的名士逃到了襄(xiāng )阳在(zài )刘表的庇护下形成了(le )一个荆襄学派里面有精通满雅乐的杜夔(kuí )有教授爸爸5的宋忠另外最擅(shàn )长(zhǎng )书法的弓术写赋的真够想学啥都有人教

他们还独立大队了一本书署了名刘表叫爸爸5应该要是对五经的注解类似于后世朱熹编的(de )爸爸去哪儿5都属于当时主流价值观的认可书籍

图片无论是网络非襄阳的学业堂

襄阳的大名士这么多也不能趁着啊在襄阳城南办个学业堂让大名士都去讲讲课的老师注意培(péi )养下一代

依(yī )据什么易经(jīng )典籍蜀地的梓潼人尹默李仁就游学荆(jīng )州跟司马徽宋忠学习在两人的传记里提到的老师只有一司马徽和宋忠二人由此可见二(èr )人在学业堂的地位

也有五经章句古代文献南阳安众刘廙十岁(suì )在堂上的时候悄悄的玩不专心听司马(mǎ )徽就摸着他的额头说孺子孺子黄中通理宁尚且不英译中进来差不多意思是小娃娃啊别玩了你来翻译翻译黄中通理是啥意(yì )思么(me )

司马徽(huī )摸头会不会是(shì )这样

读到这段的时候我奇怪为什么会记载这件小事而且根本不会记载刘廙是要如何回答的这件小事也没反映出刘廙有多不笨我估记作者写这段是(shì )想告诉你刘廙曾(céng )师司马徽师傅领进门修行在个人

到(dào )这里(lǐ )就完了么不

四书章句集注(zhù )古代(dài )文(wén )献丹扬刁玄在蜀地的时候换取了一本司马徽与刘廙论运命历数的小册子弘璆图谶司马徽与刘廙之名在(zài )里面(miàn )算上几句黄旗紫盖见於东南终有天下者荆扬之君乎接着献给自己孙皓

孙皓人菜瘾大顿时觉得天命在我于理跟着一大帮家眷士兵向西游行以顺应天(tiān )命而(ér )半路上碰(pèng )到大雪天被冻(dòng )死了不少人士兵饥寒交迫都总觉得要是魏军过来我们(men )就放下武器孙皓只得悻悻而返

到了那(nà )时事来看司马徽在当时的名气虽然不小啊否则也不(bú )况且让孙皓(hào )这(zhè )么大激动的

司马徽的教育成果要如何不(bú )提诸葛亮(liàng )庞统他们那就讲尹李刘三人

刘廙投靠了曹操在许昌做大官(guān )要知道当时的中央可惜人才济济(jì )像孟公威崔州平都(dōu )没有当多(duō )大的(de )官

曹操辟刘廙为丞相掾属转五官将文学文帝登位命刘廙通草书也是做秘书工作的胸(xiōng )中没有点墨水(shuǐ )还真避开不了他旧籍(jí )数十篇与丁仪共论刑礼的文章也留传于世到最后拜(bài )关(guān )内侯

尹默李仁完成学业后回到自己了蜀地刘(liú )备带大量荆州人接管(guǎn )四川对那一次在荆州游学的尹默李仁也会有亲近感就算(suàn )他们中间有些人我还是(shì )同学呢因此尹默的仕途比(bǐ )较比较成功了尹默就给后主刘禅讲授三国志卷四十二足以证明其学问水平

李仁的儿子李譔受到李仁和尹默的教育知识(shí )面博大是被后主刘禅的喜爱李譔撰作甚多其中三国志卷二十一有部分内容流传后世十足的(de )蜀中大儒

从这三个学生而言司马徽的教学水平应当由还可以防杠精补一句(jù )这里也有宋忠的功劳

要(yào )说司马徽主要教授什么呢看尹默的传记皆通诸经史又精通於左氏春秋看刘廙传记司马徽(huī )说的黄(huáng )中通理出自于易经综合来看司马徽教(jiāo )授(shòu )的就是当时主流的经学那是我们常说的四书五经之类的

所以我司马徽并非徒有虚名的隐士他就是一个教授汉代(dài )通吃学科的老师他能教出(chū )这么(me )多(duō )多有出息的学(xué )生青史留名(míng )都不在话下

因为司马徽亦是襄阳先贤中的一员但是是十分(fèn )刺目的一员

加个防杠补丁司马徽是颍川人客居襄阳(yáng )司马光在三国志卷四十八中称其为襄阳司马徽

水镜(jìng )庄的历史记载我(wǒ )打算去查查(chá )

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