三借芭蕉扇故事情节概括200字



• 1三借芭蕉扇故事情节(jiē )概括200字
• 2爱的教育里有许多(duō )感人的故事把其中你
• 3好的故事的特点是什(shí )么
• 4西游记第36回的内容概括是什么

1三借芭蕉扇故事情节概括200字

唐(táng )僧取经经过火焰山无法经孙悟空找来山神才清楚要过去了(le )没法找牛魔王的媳妇铁扇公(gōng )主借她手中的芭蕉扇扇灭大火于是他第一次去借芭蕉扇却(què )被铁扇公主一扇子扇飞了十万八千里第二次他盗来定风珠铁扇公主虽说没把他扇走却半闭(bì )大门万般无奈时他只好去找牛魔王想个办法可牛魔王忿恨他把自己的孩子回到观音身旁肯帮他苦笑他只好乔装牛(niú )魔王这次虽然骗了铁扇似是被牛魔王反骗回来第三次他只好去找观音帮我方借去了铁扇这个故事告知我们做事情要坚持不懈要多想办法

2爱的教育里有许多感人的故事把其中你

最令我(wǒ )感动的(de )故事是爱的教育故事讲的是此刻愣愣笨笨的斯塔笛通过自己的努力在考试中拿到了全班第二的好成绩令(lìng )所有人感觉到惊异从这种故事中我十(shí )分明白了了(le )什么是精诚所至金石为开如果不是我们在学

3好的故事的特点是什么

1故事要更适(shì )合口口流传

故事有虚拟(nǐ )软件的(de )有假的的c语言设计及讲故事的人是从故事传达给孩子一个情节一个道理或者一个知识点故事一般全是郎朗上(shàng )口内容浅显的尤其是可以不讲不出来的故事更是如此最初的(de )故事也许是一(yī )群野人围在篝火旁一边吃烤肉一边谈些着今天阿三逮着了一只兔子阿四没追赶一只(zhī )老虎之类虽说他们的语言极其(qí )简洁凝(níng )练够极为丰富但他们一定也会相互交换传(chuán )达消息这些信息因(yīn )为在没有文字的情况下故事一定是耳口相传的听说后来慢慢地有了文字流传开来(lái )的故事(shì )被记载过来那是我们现在能读到的一些故事能讲不出来的故事一定是不奇怪的比如爱的教育的复杂程度就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适合阅读给孩子讲的故(gù )事一定要是浅显易懂的

2故事要有时间和(hé )场景

故事是教育孩子的一种比较有效(xiào )方法尤其是36岁的孩子极富(fù )想象力也(yě )最重要的太容易相信比如说我们对孩子说太阳公公进去了孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子的老爷爷(yé )好象看到太阳公公在对他微笑(xiào )所以我家(jiā )长和(hé )老师可以充分利用故事那个载体向孩子传授知识(shí )行为规范和做人做事的道理

我们讲讲故事时最好是给孩子营造一种氛围在一个某种特定的(de )时间特定的环境(jìng )里发生了什么了一个最重要的的故事可以不让孩子在那个氛围里自由(yóu )自在地想像例如在一眼(yǎn )望不了(le )边的大草原(yuán )上有一群羊在那(nà )里吃草太阳上次从东边升出(chū )声照得羊儿们不舒服极了孩子静静听大人的(de )描述能够(gòu )着不足的经验和阅历想象中着一眼望将近边的大草原即便是想象中着以往以前看过的大草原的图片再说把孩子带到大草原的场景里面孩(hái )子可能会与此同时故事不再想像(xiàng )着小羊小马也可以小兔子等(děng )在草(cǎo )原上的故事

3故事一定要有对话

有了时间和场景故事还必须有人物讲出来的故事里面一定要有人物的对话这是讲童话故事的一个非常重要的因素在本书的第三章中我提到了讲故事之前要对故事接受一定的修(xiū )改如果故事中的对话比较少甚至(zhì )连一句对话都没有我们(men )一定要把一些记叙的语言改(gǎi )成对话有对话的故事人物才(cái )会变得活泼生动讲过来也更很难使得孩子比如说故事原来是小明放学时回到(dào )家妈妈去做了(le )红烧鱼在等他可以不该成小明下午放学一进(jìn )家门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边(biān )帮小明拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈妈今天(tiān )给你做了红烧鱼小明兴奋地看着远处妈妈妈妈(mā )我也闻见红烧鱼的香味了真(zhēn )香对话会帮助孩子要(yào )好地知(zhī )道一点人物再理解故事而对讲故事的人而(ér )言对话也更很难让故事生动下来

4西游记第36回的内(nèi )容概括是什么

西游记第三十六回的内容简洁的语言唐僧师徒去取经路上途径一座寺院因一路奔波(bō )劳累欲借贵宝刹住(zhù )宿一夜唐僧害怕三个徒弟的面貌吓傻寺里的和尚便亲自来进寺院问讯而几(jǐ )年前因(yīn )好心收留云游僧而得到的教训寺院方丈果断地辞绝了唐僧的请求孙行者却用武力为唐(táng )僧想办法到了落(luò )脚的地方的地方

西游记第三十六回的(de )具体点故事情节

太上老君帮(bāng )助(zhù )孙悟空出手相救唐僧杀掉了金角大王和银(yín )角大王并拿回了自己的宝贝(bèi )后唐僧师徒又自动打开了他们的取经之路师徒们一路(lù )上辛苦奔(bēn )波敢问行了多少里程走啊走啊忽被一座大山护住了去路猛见这山高挺魏巍唐僧怕有妖魔埋(mái )伏在(zài )此行者却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐僧忆及从长安城向东出发当天到今日已挺过四五个春夏秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓(huǎn )期慢慢的唐僧师徒笑笑闹闹地(dì )往南疾行

时至傍晚晚霞映得西天煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见山凹中有楼台殿宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚我们不如就在前面的楼阁里住了一晚一夜明早再行入罢(bà )行者请唐僧勿只忙便自己先去一探究竟那个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为估计太容易借宿一晚

唐僧师徒来到寺院门前却见门上有五个赫然显目却被尘垢包裹的大字敕建宝林寺唐僧(sēng )怀疑三个徒弟的面貌吓的不轻寺里的(de )和尚便派人进(jìn )寺院问讯唐僧向一道人并且了来意那道人就说自己只负责抹桌子敲木鱼论其(qí )它事宜若投宿须去问寺院方丈寺院方丈打探出详情(qíng )后怒气不打一处(chù )来怀疑外面的和尚只不过云游的(de )僧人并不想得到宿处

原(yuán )来是方丈这样的做是有原因的几年前几个行脚僧离开了寺院门外方丈见他们衣衫褴(lán )褛遂起了(le )怜悯之心一份(fèn )请(qǐng )柬他们进寺院稍(shāo )作歇(xiē )息好好款待了斋饭赠给了每人一件僧衣并留他们住了半个月早已(yǐ )想这几个行脚僧总觉得在寺院衣食不愁便一待(dài )那就是七八年且(qiě )做(zuò )了许多命运不公的事一朝被蛇咬十年怕井绳因此上一次的教训寺院方(fāng )丈全(quán )然都不敢(gǎn )留云游僧住宿了

唐僧无功而退徒弟三人似看出了个中端倪只不过唐(táng )僧的表情出卖掉(diào )了(le )他(tā )自己须臾行者手(shǒu )持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻轻敲打佛像金身时与烧晚香的道人撞了个满腹道人连忙地跑去向寺(sì )院方丈禀告一又开始方丈我以(yǐ )为外面的(de )和尚是弱不经风的唐僧但在行(háng )者撞进(jìn )门以后后那老和尚被行(háng )者的模样(yàng )着实吓了一大跳连忙上前关门休息区区一扇门怎五鬼天王的了齐天(tiān )大圣行者强行破门要求老和尚为唐僧打算宿处当经过了一连串的对峙到最后寺院(yuàn )一方被行者快的地KO全寺院五百来号的和尚(shàng )皆装盛(shèng )出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇脚休息(xī )的地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外小解时抬眼见赤红的夜里明月当空大地在月光的照耀下(xià )亮的分明索性叫出三个徒弟一起羡慕明月并又开始了一场有关月亮盈亏的讨论还不要说行者对月亮确(què )有几分见地说的天花乱坠唐僧顿时茅塞顿开解除了心中的(de )疑惑八戒却不耐了师父走了一天的路身(shēn )心十分(fèn )乏累那就快些好好休息明天好在一路急行呢唐僧了解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚上睡觉自己就开始了温习少(shǎo )时的经文

这一回的故事告知我们能用武力(lì )解决的办法的事情就千万不能瞎bb

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