三借芭蕉扇故事情节概括200字



• 1三借芭蕉扇故事情节概括200字
• 2爱的教育里有许多感人的故事把其中你
• 3好的故事的特点是什么
• 4西游记第36回的内容概括是什么

1三借芭蕉扇故事情节(jiē )概括200字

唐僧取经经过火焰山无法经孙悟空找来山神才清楚要过去了没法找牛魔王的媳妇铁扇公主借她手中(zhōng )的芭蕉(jiāo )扇扇灭大火于是他第一次去借芭蕉(jiāo )扇却被铁扇公主一扇子扇飞了十万八千里第二次他盗(dào )来定风珠铁扇公主虽说没把他扇走却半闭大门万般无奈时(shí )他只好去找牛魔王想个办法可(kě )牛魔王忿恨他把自己的孩子回到观音身旁肯帮他苦笑他只好(hǎo )乔装牛魔王这次虽然骗了铁扇似是被牛魔王反骗回来第三次他只好去(qù )找观音帮我(wǒ )方借去了铁扇这个故事告知我们做事情要坚持不懈要多想办法

2爱的教育里有许多感人的故事把其中你

最令我感动的故事是(shì )爱的教(jiāo )育故(gù )事讲的是此刻愣愣笨笨的斯塔笛(dí )通过自己的努力在考试中拿到了全班第二的好成绩令所有(yǒu )人感觉到惊异从这种故(gù )事(shì )中我十分明白了了什么是精诚所至金石为开如果不是我们在学(xué )

3好的故事的特点是什么

1故事要更适合口口流传

故事有(yǒu )虚拟软件的(de )有假的的c语言设计及讲故事的人是从故事传达(dá )给孩子一个情节一个道理或者一个(gè )知识点故事一般全是郎朗上(shàng )口内容浅显的尤其(qí )是可以不讲不出来的故事更是如此最初的故(gù )事也许是一群野人围在篝火旁(páng )一边吃烤肉一边谈些着今天阿三逮着了一只兔子(zǐ )阿四没追赶一只老虎之类虽说他们的语(yǔ )言极其简洁凝练够极为丰富但他们一定也会相互交换传(chuán )达消息这些信息因为在没有文字的情况下故事一定是(shì )耳口相传的听说后来慢慢地有了文字流传开来的故事被记载过来那是我们现在能读到的一些(xiē )故事能讲不出来的故事一定是不奇(qí )怪的比如爱的教育的复杂程度就(jiù )不适合讲童话(huà )会让人听不清楚这类故事不光(guāng )适合阅读给孩子讲的故事一定要是浅显(xiǎn )易懂的(de )

2故(gù )事要有(yǒu )时间和场景

故(gù )事是教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁(suì )的孩子极富(fù )想象力也最重要的太容易相信(xìn )比如说我们对孩子说太阳公公进去了孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子的老爷(yé )爷好象看到太阳公公在对他微笑所以我家长和老师可以充分利用故事那个载体向(xiàng )孩子传授知识行为规范和做人做事的道理

我们讲讲故(gù )事时最好是给孩(hái )子营造一种氛围在一个某种特定的时间特定的环境里发生了什么了一个最重(chóng )要的的故事可以不让孩子在那个氛围里自由自在地想像例如在一眼(yǎn )望不了边的大草原上有(yǒu )一群羊在那里吃草太阳上(shàng )次从东(dōng )边升出声(shēng )照得羊儿们不舒服极了孩子静静听大(dà )人的描述能够着不足的经验和(hé )阅历想象中着一眼望将近边的大草原即便是想象中着以往以前看过的大草原的图片再说把孩子带到大草原的场景里面孩子可能会与此同时故事不再想像着小羊小马也可以小兔子等在草原上的故事

3故事一定要有对话

有了时间和场景故事(shì )还必须(xū )有人物讲出来的故事里面一定(dìng )要有人物的对话这是讲童话故事的一个非常重要的因素在本书的第三章中我提到了讲故事之前要对故事接受一定的修改如果故事中的对话比较少甚(shèn )至连一句对话都没有我们一定要把一些记叙的语言改成对话有对话的故事人物才会变(biàn )得活泼生动讲过来也更很难使得孩子比如说故事原来是小明放学时(shí )回到家妈妈去做了红烧鱼在等他可以不该成小明下午放学一进家门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边帮小明拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈妈今(jīn )天给你做了红烧鱼小明兴(xìng )奋地看着远处妈妈妈妈我也闻见(jiàn )红烧鱼的香味了真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再理解故事而对讲故事的人(rén )而(ér )言对话也更很难让故(gù )事生动下来

4西游记第36回的内容概(gài )括是什么

西游记第三十六回的内容简洁的语言唐僧师徒去取经路上途径一座寺院因一路奔波劳累欲借贵宝刹住宿一夜唐僧害怕三个徒弟的面貌吓傻寺里的和尚便亲自来进寺院问讯而几年前因(yīn )好心收留云游僧而得到的教训寺院方丈果断地(dì )辞(cí )绝了唐僧(sēng )的请求孙行者却用(yòng )武力(lì )为唐僧想办法到(dào )了落脚的地方的地方

西游记第三十六回的具体点故事情节

太上(shàng )老君帮助孙悟(wù )空出手相救唐僧杀掉了(le )金角大王和银角大王并拿回了自己的宝贝后唐僧师徒又自动打开了他们的取经之路师徒们一路上辛苦奔波敢问行了多少里程走啊走啊忽被一座大山护住了去路(lù )猛见这山高挺魏巍唐僧(sēng )怕有妖魔埋伏在此行者却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐(táng )僧忆及从(cóng )长安城向东出发当天到(dào )今日已挺过四五个春夏秋冬禁不住感叹一(yī )声西去取经路途苍苍缓期慢慢的唐僧师徒笑笑闹闹地往南疾行

时至傍晚晚霞映得西(xī )天煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见山凹中有楼台殿宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚我们不如就在前面的楼阁里住了一晚一夜明早再行入罢行者(zhě )请唐僧勿只忙便自己先去一探究竟(jìng )那个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为(wéi )估计太容易借宿一晚

唐僧师徒来到寺院门前却见门上有五个赫然显目却(què )被尘垢包裹(guǒ )的大字敕建宝林寺唐(táng )僧怀疑三个徒弟的面貌吓的不轻寺里的和尚便(biàn )派人进寺院问讯唐僧向(xiàng )一道人并且了来意那道人就说自己只负责抹桌子敲木鱼论其它事宜若投宿须去问寺院方丈寺院方丈打探出详情后怒气不打一处来怀疑外面的和(hé )尚只不过云游的僧人并不想得到宿处

原来是方丈这样的做是有原因的(de )几年前几个行脚僧离开了寺院门外方丈(zhàng )见他们衣衫褴褛遂起了怜悯之心(xīn )一份请柬他(tā )们进寺院稍作歇息好好款待了斋饭赠给了每人一件僧衣(yī )并留他们住了半个月早已想这几(jǐ )个行脚僧总觉得在寺(sì )院衣食不愁便一待那就是七八年且做了许多命运不公的事一朝被蛇咬十年怕井绳因此上一次的教训寺院方丈全然都不敢(gǎn )留云游(yóu )僧住宿了

唐僧无功而退徒弟三人似(sì )看出了个中端倪只不过唐僧的表情出卖掉了他自己须臾行者手持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻(qīng )轻敲打佛像金身时与烧晚香的道人撞了个满腹道人连忙地跑去向寺院方丈禀告一又开始(shǐ )方丈我以为(wéi )外面的和尚是弱不经风(fēng )的唐僧但在行者撞进门以(yǐ )后后那老和尚被行者的模样着实(shí )吓了一大跳连忙上前关门休息区区一扇门怎五鬼天王的了齐天大圣(shèng )行者强行(háng )破门要求老和尚为(wéi )唐僧打算宿处当经过了一连串的(de )对峙到最后寺院一方被行者快的地KO全寺(sì )院五百来(lái )号的和尚皆装(zhuāng )盛出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇脚休息的地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外小解时抬眼见赤红的夜里明月当空大地在月光的照耀下亮的分明(míng )索性叫出三个徒弟一起羡慕明月并又开始了一场(chǎng )有关月亮盈亏的讨论还不要说行者对月亮确有几分见地说的天花乱坠唐僧顿时茅塞顿开解除了心中的疑惑八戒却不耐了师(shī )父走了一天的路身心十分乏累那就快些好好休息明天好(hǎo )在一路急行呢唐僧了解徒弟们的辛苦便令三徒弟里(lǐ )屋晚上(shàng )睡觉自己就开始了温习(xí )少时的经文(wén )

这一回的(de )故事告(gào )知我们能用武力解决的办法的(de )事情就千万不能瞎bb

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