为何我们的孩子会沉迷于网络游戏



• 1为何我们的孩子会沉迷于网络游戏(xì )
• 2为什么有不少男士不让自己的妻子跳交谊舞
• 3孩子很不听话怎么办

1为何我们的孩子会沉迷于网络游戏

谢邀

笔者想从下面三个方面分析希望大家都能(néng )够耐下心来理性(xìng )地看待这个问题

• 游戏的本质
• 孩子为何沉迷游戏
• 如何防止孩子沉迷

游戏它只不过一(yī )种信息载体一点儿跟音乐电影小说动画漫画等那些载体本质上是(shì )相同的游戏设计(jì )的目标群体并不仅仅是孩子成年人一样也可(kě )以享受游戏给了的快乐就君不(bú )见刀具厂怎么制作出了菜刀但刀具厂根本无法不能够监(jiān )管使用者成年人建议使用菜刀切菜做饭是理所应当(dāng )不过孩子在用菜刀玩耍出了事故能将责任推给菜刀么游戏的目的是使人只有快乐当然了开心的对象不是什么由游戏来判断的能不能我得到开心我得到多少快乐大都玩单机游戏的人自身问题

笔者认为电子游戏在两个方面最让人(rén )其一是更具强的即时交(jiāo )互(hù )性即所(suǒ )作所为带(dài )来的反馈相当(dāng )即时做过什么不能操作点了什么好按钮可是立即变会看到所见即所得其二是游戏很容易带来成就感即达成目标后会注意到(dào )呐喊之声(shēng )的奖励无论是任务奖励的是虚拟道具不错(cuò )称号地位无(wú )论如何成就感都会刺激人继续努力进而额外大量地满足的条件自己这两点哪怕这(zhè )对孩子来讲肯定对(duì )此成年人可以(yǐ )说全是无法避免的(de )这也音乐电影小说(shuō )动画漫画等以外载体所不具备什么的

具体详细到孩子身上为(wéi )什么不没(méi )的孩子感觉学枯燥无味(wèi )试想一下今天能学会了一道112的数学题考试是在几个月结束后的期中期末但是还不一定会出现前自学的一模一样的原题要是考试(shì )考了80分很多家长都会斥责为么只拿了80分为什(shí )么不答错了20分有几位家长能你做到是因为这80分而给予孩子(zǐ )成(chéng )就感

自学能给(gěi )孩子带来即时交互性与成就感(gǎn )么能不过是少数在班级的头部学生一般说来能感觉得到换取我们常常(cháng )觉得将他们称之为学霸部分(fèn )教师都试行两头抓的原则即好是的学生要最重要的培养最差的学生要(yào )最重要的注意中等偏下成绩的(de )学生一般说来会因教师的精力不足而被轻视这部分学生可能会会认为我争取学也比只不过学霸们(men )老师也应该不会公开表扬我家长也只不在乎我考了多少名次如果不是努力不被发现到付出无法得到只希望的回报所做的事不可能给予任何成就感那也能有多少一直做的动力真(zhēn )我以为好好学习考进一个好大学将来(lái )有个好工作这样的口号就能让一个孩子苦读十余年(nián )

保送奖学金表彰大会(huì )老师的表扬同学的羡慕特别是有心动已久的对象这些不仅仅给(gěi )予的是表面上的很直观利益另外只有当事人才能感应到的成就感可是这(zhè )些个唯有极少数的(de )学生才能完成任务奥运会上8个赛道上的选手到了最后只有一冠军被人铭记纵然其他7位同样的是国际级的选手但现实往往不是这样的残酷血腥心理不成熟孩子彼此间比较成绩又怎会不知也不是这种道理呢要知道成年人工作压力大能看见升职加薪的希望又并非这样就是喜欢当前的工作又有没有爱能一定(dìng )要坚持(chí )十年

笔者并也不是满(mǎn )口胡言笔(bǐ )者学生时(shí )期一方面是(shì )只不(bú )过不解书本中的知识一方面是只不过成绩好很可能完成(chéng )他人的大肆表扬(yáng )和嫉妒这两者是怎么学习的(de )主要注意动力但是笔者同样是玩了二十余年游戏的老玩家也曾沉迷游戏

孩子对此国家的重(chóng )要性不言而喻社会现在(zài )也表现出过要比的政策根本无法如何防止孩子沉迷游(yóu )戏

3孩(hái )子很不听话怎么办

2000年5月媒体刊登了一篇名为光明日报的报道这篇完成中国新闻奖通讯二等奖的报道十分详细(xì )详细解释了记者(zhě )暗访调查电子游戏(xì )机室的故事文中的电子游戏令人闻风(fēng )丧胆整天在游戏室里的(de )孩子唯有一个而男孩子到最后变得抢劫犯小偷女孩子后来变得三陪小姐这一报道完成了颇大的社会(huì )反响中国这片土地上的电子游戏从此之后被彻底打上电子海洛因的标签被纳入精神鸦片同年6月被称作游戏机禁令的文件电脑游戏瞄准孩子的电子海洛因法律中(zhōng )各个被封了国内电子游戏设备的生产与(yǔ )销售这一(yī )纸(zhǐ )禁令一禁那是十年

那你结果(guǒ )呢电脑游戏手机游戏哪怕(pà )非电子类的游戏神怪书(shū )斗地主麻将台球等始终也让孩子的眼球这个不光也没任何一点用途倒是影(yǐng )响大了国内的游戏产业不在这里多提及了

2007年我国就开始正式实施网络游戏防沉迷系统要想没限制玩家的年龄与去游玩时间来解决未成年(nián )人痴迷游戏的问题不过未成年人应该(gāi )也可以是从特殊建议使用(yòng )家长或则他人的身份信息来绕过系统检测防(fáng )沉迷系统有用吗么并不有用这是游戏开发者所能(néng )做极限了但仍然没法(fǎ )可以解决(jué )根本问(wèn )题

孩子肯定不能别想由社会和学校来教育更多的我还是必须家庭的(de )正确引导多多与孩(hái )子沟通该玩的时候玩该怎么学习的时候自学不可能存在地一丁点问题只不过(guò )琢磨一个问题容许孩子玩游戏(xì )的家长是不是我绝大多数家长也是两腿(tuǐ )一蹬不管类型的有多少(shǎo )家(jiā )长明白了自(zì )己孩子玩的是什么东西游戏有多少家长能可以做到引导出来孩子玩比较好的游戏有多少家长能能够做到陪孩子(zǐ )一起玩游戏少更加少笔者接触的人中真有是(shì )没(méi )有多少家(jiā )庭能能做到这一点

游戏是(shì )有ESRB分级标签的它是需要提供给消费(fèi )者尤其是家长关於电脑或视频游戏的年龄适宜性的方便简洁的可信(xìn )赖的指导尽快消费者在购买时也能可(kě )以确定该游戏是(shì )否最为适宜其孩子或家庭游戏封面上有标示该游戏合适游玩儿的对象年龄区(qū )间家长可以完(wán )全放心这一点又有多少家长(zhǎng )知道一点

陪孩子玩一些蝴蝶祭关于(yú )开展电子游戏经(jīng )营场所专项治理的意见真三国无双等历史题材的游戏也可以催发(fā )孩子对历史的兴趣陪孩子玩战国无双(shuāng )大航海时代(dài )等游(yóu )戏也可以催发孩子对地理的兴趣陪孩子玩文明小(xiǎo )小大星球这类益智解谜类游戏是可以增加孩子思维能力可以提高解决问(wèn )题的(de )能(néng )力

笔者小(xiǎo )时候还(hái )在玩小霸王学习机的(de )时候就不使用随机软件的学习卡里的(de )游戏再练习五笔指法玩一些拆线红偶等学习类的游戏

只需压制(zhì )好游戏的内容完全控制好游戏的时长加号正确的地约束沉迷其中不存在的

一味的禁止与防范只是儒弱的家长打算推诿责任的手段(duàn )要想将问题丢给社会与(yǔ )学校帮忙解决现在互联网信息太高度发达要想(xiǎng )蔽屏一些信息(xī )是不可能的遮遮掩掩反到只会青少年极其疑惑更想去一段时间无论是好的方面肯定坏(huài )的方面特别是国内(nèi )的特定方面的教育普及大家都懂比较合理的引导而不(bú )比被屏蔽更行之有效授人以鱼不如授人(rén )以渔让孩子尽快确立一个对游戏的正确认识才是最正确的

十分感谢阅读我是AGamer比较喜欢我的话不妨加个参与哦

1为何我们的孩子会沉迷于网络游戏

对于不少男士要让老婆到舞(wǔ )厅(tīng )跳交谊舞我的看(kàn )法是比较支持什么这些观点的(de )这是而且

1跳交谊舞是一种很放松下来的舞蹈并且在音乐当(dāng )中人的精神确实是比较比较喜(xǐ )悦心情放松但异性同学男(nán )女互想搂抱耳鬓斯染配合默契是非常容易才能产生感情的

2天长日久很容易日久生情长期性在一起跳交(jiāo )谊舞的舞伴双方很难日久生情的精神精神出轨了肉体也很(hěn )容易感情出轨的

3为跳舞啊双方的男女能提供出轨啊的土壤(rǎng )霓虹(hóng )闪烁花(huā )花世界的诱惑我还是都很大的一时把控力禁不住就会容易突然发(fā )生家庭离婚(hūn )事件

所以我说(shuō )我是支持题目中的观点的

2为什么有不少男士不让自己的妻子跳交谊舞

倒致孩子任性的原因是什么呢简单是家庭教育出现了问题随着生活水平的提(tí )高独生子女的逐渐减少但(dàn )当前的家庭一般是四二(èr )一家庭或者四二二家庭祖辈们毫无节制的宠爱与父母的迁就(jiù )要星星不给月亮想干什么东西大人都依着任由其孩子的众(zhòng )多野蛮无理要求家长们就这个浓烈的爱的催进孩子被祖辈和(hé )父母的错爱连成了以自(zì )我为中心的观念导致了孩子严重点的骄纵霸道的性格孤僻的性格(gé )不善于观察接纳别人等因此当回到幼儿园(yuán )时抢小朋友手中的玩具霸为己一不顺心就躺地上大声哭闹跳着哪怕对老师拳脚相加如果你是是孩子自主意识萌芽的一种表现这样的孩子他们自还以为(wéi )巳经慢慢地长大想想要挣脱大人的管束想充分展现自我的一种表现可是他们解释意识薄弱完全没有肯定不能分辨(biàn )是对是错物的认(rèn )识和判断能力还很非常缺乏

无论是哪一种原因照成孩(hái )子的任性我们需要采取什么措施正襟的教育手段和方法改嘛他们的孩子气行为使他们无(wú )法形成培养良好的行为习惯

一勤与孩子沟通先听听孩子的心声

视其所以观(guān )其所由察其所安只有通过与孩子的沟通我们才能完全清楚孩子们内心一些虚无飘渺的想法那样我们才能(néng )对症对孩子接受一些心理疏导和真确的引导

二改正家长的观点不是什么一味地满足的条件孩子的要求那就是爱孩子

面对孩子们的需(xū )要父母估计(jì )有原则和底线的满足要你做到爱而有度(dù )爱而有则同时要很清楚孩子的行为如何确定真确孩子提出的要求是不是我比较合理假(jiǎ )如总觉得不合算的话不可能去柯西(xī )黎曼方程他家长便(biàn )要有短使之被说服教育(yù )给孩子分析(xī )利害关系解释(shì )清楚家长(zhǎng )不立刻答应他具体的要求的原因甚至于可以不冷处理理都不理他的胡搅蛮缠同时全家人要步调一致一起把孩子孤(gū )立出声别心疼他否则不但目的达过了会照(zhào )成孩子小孩子气行为越加极为严重这样的尊重孩子的小孩子气方法长(zhǎng )久下来孩(hái )子可能会察觉到以前靠哭闹打人小孩子气是没法达到自己想的目的的

三发挥榜样自学多让孩子气的孩子与有良好习惯的小(xiǎo )朋友作也很

我们需要认识到幼儿园(yuán )早期儿童教育的重要性教师应该在日常教学活动中可以找到孩子的小孩子气行为是对孩子的任性胡闹行为没法像家长现在这样迁就对方他也肯定不能一味的批评和斥(chì )责他依据他的任性表现找到过多(duō )孩子的任性原因然后(hòu )把采取措施一(yī )定的教育方法来(lái )接(jiē )受阻止教育当一个孩(hái )子和(hé )另一个小朋友相处时更加霸道孩子气老师可以是从对比让小朋友意识到要(yào )压制自己的言行举止例如你看(kàn )一看某某小朋友谦恭友爱大家都太很喜欢他他是我们学习的楷模你愿不(bú )不会愿意也(yě )拥有大家都比较(jiào )喜欢的小朋友这样你也要做一个谦和(hé )有礼友爱的(de )小朋友每个孩子也是有一种比较喜欢被人称赞的本能掌握到孩子的这一特性再加(jiā )以善导在潜移默化中帮孩子矫正幼儿骄(jiāo )纵的行为

矫正幼(yòu )儿骄纵的行为是要家园共同(tóng )努力的最忌园否家然家庭与园所的教育一定要相一致要时常相互联系沟通交流目的是避免儿童任性(xìng )胡闹行为的不利发展会减少(shǎo )儿童成长的障碍我们可(kě )以及(jí )时十成把握儿童学习和生活的趋势把家庭和幼儿园生克制化下来

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