三借芭蕉扇故事情节概括200字



• 1三借芭蕉扇故事情节概括200字
• 2爱(ài )的教育里有许多感人的故事把其中你
• 3好(hǎo )的故事的特点是什么
• 4西游(yóu )记第36回的内容概括是什么

1三(sān )借芭蕉扇故事情节(jiē )概括200字

唐僧取经经过火焰山无法经孙(sūn )悟空找来山神才清楚要过(guò )去了没法找牛魔王的媳妇铁扇公主借她手中的芭蕉扇扇灭大火于是他第一次去借芭蕉扇却被铁扇公主(zhǔ )一扇子扇飞了十万八千里第二次他盗来定风珠铁扇公主虽说没把他扇走却半闭大门万般无奈时他只好去找牛魔王想个(gè )办法可(kě )牛(niú )魔王忿恨他把自己的孩子回到观音身旁肯帮他苦笑他只好乔装(zhuāng )牛魔王这次虽然(rán )骗了铁扇似是被牛魔王反骗回来第三次他只好去找观音帮我方借去了铁扇(shàn )这个故事告知(zhī )我们做事情要坚持不懈要多想办法

2爱的教育里有许多感人的故事把其中你

最(zuì )令我感动的故事是爱(ài )的教育故事讲的是此刻愣愣笨笨的斯塔(tǎ )笛通过自己的努力在考试中拿到了全(quán )班(bān )第二的好成绩(jì )令所(suǒ )有人感觉到惊异从这种故事中我十分明白了了什么是精诚所至金石为开如果不是我们在学

3好的故事的特点是什么

1故事要更适合口口流传

故事(shì )有虚拟软件的有假的的c语言设计(jì )及讲故事的人是从故事传达给孩子一个情节一个道理或者一个知识点故事一般(bān )全是郎朗上口内容浅显的尤其是可以不讲(jiǎng )不出来的故事更是如此最初的故(gù )事也许是一群野人围在篝火旁一边吃烤肉一边谈些着今天阿三逮着了一只兔子阿四没追赶一只老(lǎo )虎之类虽说(shuō )他们的语言极其简洁(jié )凝练(liàn )够极为丰富但他们一定也(yě )会相互交换传达消息这些信息因为在没有文字的情况下故事一定是耳口相传的听说后来慢慢地(dì )有了文字流传开来(lái )的故事被记载过来(lái )那是我们现在能读到的一些故事能讲不出来的故事一定是不奇怪的比如爱的教育的复杂程度(dù )就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适合阅读给孩子讲的(de )故事一定要是浅显易懂的

2故事要有时间和场景

故事是教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁的孩子极富想象力也最重要的太容易相信比如说我们对孩子说太阳公公进去了孩子立玄就(jiù )能把太阳预料成一个白胡子的老爷爷好象看到太(tài )阳公公在对他微笑所以我家长和老师可以充分利用故事那个载体向孩子传授知识行为规范和做人做事的道理

我们讲讲故事时最好是给孩子营造一种氛围在一个某种特定的时间特定(dìng )的环境里发生了什么了一个最重要的的故事可以不让孩子在那个氛(fēn )围里(lǐ )自(zì )由自在地想(xiǎng )像例如在一眼望不了边的大草原上有一群(qún )羊在那里吃草太阳上次从东边升出声照得羊(yáng )儿们不舒服极了孩子静静听大人的描述能够着不足的经验和阅历想象中着(zhe )一眼望将近边的大草原即便是想象中着以往以前看过的大草原的图片再(zài )说把孩子带到大草(cǎo )原的场景里面孩子可能会与此同时故事不再想像着小羊小马也可以小兔子等在草原上的故事

3故事一定要有对话

有了时间和场景故事还必须有人物讲出来的故事(shì )里面一定要有人物的对话这是讲童话故事的一个非常重要的因(yīn )素在本书的第三(sān )章中我提到了讲故事之前要对故事(shì )接受一定的修改如果故事中的对话比较少甚至连一句对话都没有我们一定要把一些记叙的语言改成对话有对话的故事人物才会变(biàn )得活泼生动讲过来也更很难使得孩子比如说故事原来是小明放学时回到家妈妈去做了红烧鱼在等(děng )他可以不该成小明下午放学一进家门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边帮小明拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈妈今(jīn )天给你做(zuò )了红烧鱼小明兴奋地看着远处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼的香味了真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再理解故事而对讲故事的人而言对话也更很难(nán )让故事生动(dòng )下来

4西游记第36回的内容(róng )概括是(shì )什么

西(xī )游记第三十六回的内容简洁的语言唐僧师徒去取经(jīng )路上途径一座寺院因一路奔波劳累欲借贵宝刹住宿一夜唐僧害怕三个徒(tú )弟的面貌吓(xià )傻寺里的和尚(shàng )便亲自来进寺院问讯而几年前因(yīn )好(hǎo )心收留云游僧而得到的教训(xùn )寺院方丈果断地辞绝了唐僧的请求孙行者却用武力(lì )为唐僧想办法到了(le )落脚的地方的(de )地(dì )方(fāng )

西游记第三十六回的具体点(diǎn )故事情节

太上老君帮助孙(sūn )悟空出手相救唐僧杀掉了金角大(dà )王和银(yín )角大王并拿回了自己的宝贝后唐僧师徒又自动打开了他们的取经之路师徒们一路上辛苦奔波敢问行了多(duō )少里程走啊走啊忽被一座大山护住了去路猛见这山高挺魏巍唐僧怕有妖魔埋伏(fú )在此行者却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐(táng )僧忆及从长安城向东出发当天到今日已挺过四五个春夏(xià )秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓期慢慢的唐(táng )僧师徒笑笑闹闹地往南疾行

时至傍(bàng )晚晚霞映得西天煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见山凹中有楼台殿(diàn )宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚我们不如就在前面的楼阁(gé )里住了一晚一夜(yè )明早再行入罢行者请唐僧(sēng )勿只忙便自己先去(qù )一探究竟那个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为估计太容易(yì )借宿一晚

唐僧师徒来到寺院门前却见门上有五个赫然显目却被尘垢包裹的大字敕建宝林寺唐僧怀疑三个徒(tú )弟的面貌吓的(de )不轻寺里的和尚便派人进寺院问讯(xùn )唐(táng )僧向一道人并且了来意那道人就说自己只负责抹桌子敲木鱼论其(qí )它事宜若投(tóu )宿须(xū )去问寺院方丈寺院方丈打探出详情后怒气不打一处来怀疑外面的和尚只不过云游的僧人并不想得到宿处

原来是方丈这样的做是有原因的几年前几个行脚(jiǎo )僧离开了寺院门外方丈见他们衣衫褴褛遂起了怜悯之心一份请(qǐng )柬他们进寺院稍作歇息(xī )好好款待了斋饭赠给了每人一件僧衣(yī )并留他(tā )们住了半个月早已想这几个行脚僧总觉得在寺院衣食不愁便一待那就是七(qī )八年且做了许多命运不公的事一朝被蛇咬十年怕井绳因此上一次(cì )的教训寺院方丈全然(rán )都不敢留(liú )云游僧住宿了

唐僧无功而退徒弟三人似看出了个中端倪只不过唐僧的表情出卖掉了他自己须臾行者手持金箍棒(bàng )一跃再次进入寺院内在行(háng )者欲轻轻敲打佛像金身时与烧晚香的道人撞了个满腹道人(rén )连忙地跑去向寺院方丈禀告一又开始方丈我以为外面的和尚是弱不经风的唐僧但在行者撞进门以(yǐ )后后那老和尚被行者的模样着实(shí )吓了一大跳连忙上前关门休息区区一扇门怎五鬼(guǐ )天王的了齐天大圣行者强行破门要求(qiú )老和尚为唐僧打算宿(xiǔ )处当经过了一连串的对峙到最后寺院一方被行者快的地KO全寺院五百来号的和尚皆装盛出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇脚休息的(de )地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外小解时抬眼见赤红的夜(yè )里明月当空大地在月光的照耀下亮的分明索性叫出三个徒(tú )弟一起羡慕明月并又开始了一(yī )场有关月亮盈亏(kuī )的讨论还不要说行者对月亮确有几分见地说的天花乱坠唐僧顿时茅塞顿开(kāi )解除了心中的疑惑八戒(jiè )却不耐了师父走了一天的路身心十分乏累那(nà )就快些好好休息明天好在一路急行呢(ne )唐僧了解徒(tú )弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚上睡觉自己就(jiù )开始了温习少时的经文(wén )

这一回的故事告知我们能用武力解决(jué )的办法的事情就千万不能瞎bb

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