教导(dǎo )主任这一拳打在(zài )棉花上：你这么(me )说，还是我这个(gè )做主任的(🎈)不是了(🛶)(le )？ 贺勤(🚕)说的那(👁)番话越(🍕)想越带(🙏)劲，孟行悠还把自己整得(dé )有些感动，坐下(xià )来后，对着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才不比许(🛐)先生差(🏽)(chà )啊，什(🆖)么‘教(⛸)育是一(🥁)个过程(👒)，不是一(😰)场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来。 教导主任(rèn )板着脸, 哪能被这(zhè )一句(🏒)话就给(🆓)打发(fā(🎣) )：你说(🍮)没有就(🐒)没有？(⏩)你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段的学(xué )生不能走错路，我们做老师的要(yào )正确引导。 这都(dōu )是为了(🌃)班级荣(🌪)誉(yù )还(🍡)有勤哥(🥎)。孟行悠(🌙)笑着回(🛣)。 迟砚对景宝这种抵触情绪(xù )已经习以为常，改变也不是一瞬(shùn )间的事情，他看(kàn )见前面不远处的(de )一家川菜馆，提(tí )议(💒)：去吃(😿)那家？(🌯) 迟梳打(⛵)开后座(😆)车门，想(🍮)去把人给叫醒，迟砚早她一步(bù )，我来吧。