孟行(háng )悠被他的反应逗乐，在旁(⬜)边(🤤)搭腔：谢谢阿(ā )姨，我也多来点。 我(🦊)(wǒ(🅿) )不近视。迟砚站在讲台上，对着后面的(📥)(de )黑板端详了好几秒，才中肯评价，不深(🏃)，继(🥤)续涂。 教导主任板(bǎn )着脸, 哪能被这一(👗)句(jù )话就给打发：你说没(méi )有就没(🐤)有(📍)？你这个班(bān )主任也太不负责任(⛎)了(🐒)(le )，这个年龄段的学生不能走错路，我们(👋)(men )做老师的要正确引导(dǎo )。 奇 书 网 w w w . q i s h u 9 9 . c o m 景宝(🥜)不(🙃)知道(dào )是怕生还是觉得自己(jǐ )完成(🔹)了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身(🚄)(shēn )跑回迟砚身边去，站(zhàn )在他身后拽(🔍)着(🤺)迟砚外(wài )套衣角, 垂着小脑袋，再无别(🕒)的话。 主任(rèn )毫不讲理：怎么别的(de )同(🦌)学(⏩)就没有天天在一(yī )起？ 好巧，我叫(😾)悠(📟)崽(zǎi )。孟行悠察觉到这个孩子的不一(🥍)样，试(shì )着靠近他，见他没往(wǎng )后退，才(🔤)继(😗)续说，我(wǒ )们好有缘分的，我也(yě )有个(😪)哥哥。 迟梳拉(lā )住孟行悠的手，避开(kā(🔯)i )两(❎)个男生，小声与他(tā )耳语：小可爱(🤕)，你(🎡)偷(tōu )偷跟我说，你们是不(bú )是在谈恋(🤓)爱？