于是(shì )我的工人帮他上上下(😸)下(✨)洗(🎛)干净了车，那家(jiā )伙估计(jì )只看了招牌上前来改车，免费(fèi )洗车的后半(🦀)(bà(😀)n )部(🌷)分，一分钱(👲)没留下，一脚油门消失不见。 这时(shí )候，我(wǒ )中央台的(🤟)解(jiě )说员(🚼)说(🦎)：(🎩)李铁做得对，李铁的(de )头脑还(hái )是很冷静的，他的大脚解围故意将球踢出(😁)(chū(🏻) )界(🉑)，为(wéi )队员的回防赢得了宝贵的时间。然(rán )后又突(tū )然冒出另外一个(💳)声(🎉)音(🌉)说：胡指导说得对，中国队(duì )的后场就缺少李铁这样能出脚(jiǎo )坚决的(🧘)球(⏫)员(😐)(yuán )。以为(wé(⛱)i )这俩哥儿们贫完了，不想又冒出一个声音(yīn )：李铁(🍞)(tiě )不愧是(💰)中(❌)国(👷)队场上不可或缺的一个球员，他的绰(chāo )号就是跑不死，他的特点是——(🔀)说(👡)着(⛺)说着(zhe )，其他(tā )两个解说一起打断他的话在那儿叫(jiào )：哎呀(ya )!中国队漏人(😆)了(💟)，这个球太可惜了，江津手(shǒu )摸到了(le )皮球，但是还是不能阻止球滚(gǔn )入网(👓)窝(🥣)啊(🚪)。 - 教师或(huò )者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看(kàn )不顺眼(yǎn )的。比(🏿)如(🎿)，有(🐽)一人考试(😮)成绩很差，常常不(bú )及格，有的教师就经常以拖低班级平均分(⏫)为(🌴)名(📷)义(yì )，情不(bú )自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出(chū )一个学生犯错(⛎)全(🧒)班受罪的没有师德的事情(qíng )。有的(de )教师潜意识的目的就是要让成绩差(🤖)的(🖱)学(🧟)生(shēng )受到其(qí )他心智尚未健全的学生的排挤(jǐ )。如果不是(shì )这样，那这(🐨)件(🔸)事(🥠)情就做得(🚉)没有意义了。 孩子是一(yī )个很容(róng )易对看起来好像知道很多(✏)东(📽)西(🚀)的人产生崇(chóng )拜心理(lǐ )的人，可是能当教师的至少已经是成年人(rén )了(🔋)，相(🎃)对于小学的一班处男来说，哪怕是(shì )一个流(liú )氓，都能让这班处男肃然(😁)起(❎)敬(👧)。所以首先(xiān )，小学(xué )的教师水平往往是比较低的。教师本来就(jiù )是一个(🌑)(gè(🚀) )由(⛳)低能力学(♟)校培训出来的人，像我上学的(de )时候，周围只有成绩实在不行，而(😡)且(♊)完(💫)全没有什(shí )么特长(zhǎng )，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人(rén )才选择(🔫)了(🎗)师范，而在师范里培养出一点真(zhēn )本事，或者又很漂亮，或者学习优异的(🐷)人(♓)都(🧝)不会(huì )选择出(chū )来做老师，所以在师范里又只(zhī )有成绩实在(zài )不行，而(🌂)且(🏧)完(🍁)全没有特(🤕)长，又不想去当兵，嫌失(shī )业太难(nán )听的人选择了做教师。所以(🎦)可(💟)想(🚢)教师的本(běn )事能有(yǒu )多大。 在以前我急欲表达一些想法的时候(hòu )，曾经(😾)做(💄)了不少电视谈话节目。在其他各(gè )种各样(yàng )的场合也接触过为数不少(🦄)的(🅿)文(🐞)学哲学类的(de )教授学(xué )者，总体感觉就是这是素质极(jí )其低下的群(qún )体(♑)，简(💘)(jiǎ(🛷)n )单地说就(🆕)是最最混饭吃的人群，世界上死(sǐ )几个民(mín )工造成的损失比(💂)死(📖)几(💡)个这方面的要大得多(duō )。 说真(zhēn )的，做教师除了没有什么前途，做来做去(🥠)(qù(💛) )还是一个教师以外，真是很幸福的职业了(le )。 -