孟行悠涂完(wá(🎷)n )卷轴的部分，瞧着(🦕)不太满意，站在桌子上总算能(néng )俯视(📞)迟砚一回，张嘴使(🌎)唤他：班长，你去(✍)讲台看看，我这里(lǐ )颜色是不是调得太(tài )深了。 不用，一(🎂)起吧，我不是(shì )很(😐)饿。孟行悠收起(qǐ(➗) )手机，问，你家司机送你弟弟(dì )过来吗(⛳)？到哪里了？ 景(📂)宝在场(chǎng )，这个小(⛔)朋友浑身(shēn )上下都充满了神秘感，孟(🥕)行悠(yōu )什么都不(⏫)知道，现在这个情(🍤)况(kuàng )也不好问什么，她(tā )只是能感觉(🎗)到景宝跟其他小(👀)朋(péng )友的不一样(📠)。 六班后门大开(kāi )着，迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后(🤑)面略显突兀，引(yǐ(🥟)n )得经过的人总会(🆖)往(wǎng )教室里面看(kàn )几眼，带着探究意(🚙)(yì )味。 一听有陌生(🏧)人，景宝的动(dòng )作(🧕)瞬间僵住，下一(yī )秒缩回后座(zuò )的角(❗)落，抵触情绪(xù )非(🐢)常严重：不不想(🆚)不要去 我同(tóng )学，孟行悠。说完(wán )，迟砚(💽)看向孟行悠，给她(💝)介绍(shào )，这我姐，迟(🍆)梳。 晚自习下课(kè )，几个人留下多耽(dā(⏺)n )误了一个小时，把(🤝)黑板报的底(dǐ )色(🎿)刷完。 孟行悠发(fā(📃) )现跟迟砚熟(shú )了之后，这个人也(yě )没(🔏)看着那么难相处(🔡)，话虽然不(bú )多，但(🚘)也不是少言(yán )寡语型，你(nǐ )说一句他(🐩)也能回你(nǐ )一句(🚣)，冷不了场。 景宝不(🖥)太高(gāo )兴，低头生闷气，无声跟迟砚较(🕝)劲。