教师或者说学(xué )校经(🛤)常犯的一个大错误就是孤(gū )立(🎨)看不顺(🔝)眼的。比如，有一人(rén )考试成(🧖)(chéng )绩(⬆)很差，常常不及格，有的教(jiāo )师就(🥦)经常以拖低班级平均分为(wéi )名(🍂)义，情不自禁发动其他学生(shēng )鄙(🎷)视他。并且经常做出一个学(xué )生(👸)犯错(cuò(🤯) )全班受罪的(de )没有师德的事(🚬)情。有(♟)的教师潜意识的目的就是要(yà(🐺)o )让成绩差的学生受到其他心智(🤡)(zhì )尚未健全的学生的排挤。如果(👾)(guǒ )不是(♍)这样，那这件(jiàn )事情就做得(🌃)(dé )没(🕔)有意(yì )义了。 说完觉得自己很矛(🎖)盾，文学这样的东西太复杂，不畅(🥌)(chàng )销了人家说你写的东西没有(🚫)人(rén )看，太畅销了人家说看的人(🍉)多(duō )的(⬇)不是(shì )好东西，中(zhōng )国不在(🌛)少数(🌒)的作家(jiā )专家学者希望我写的(🤯)东西再也(yě )没人看，因为他们写(😗)的东西没(méi )有人看，并且有不在(🏾)少数的(🏀)研(yán )究人员觉得《三重(chóng )门(🔢)》是本(🐿)垃(lā )圾，理(lǐ )由是像这样用人物(💦)对话来凑字(zì )数的学生小说儿(⌛)童文学没有文(wén )学价值，虽然我(🐳)的书往往几十(shí )页不出现一句(😣)人物对(⏳)话，要对(duì )话起来(lái )也不超(🎃)过五(😫)(wǔ )句话。因为我觉得(dé )人有的时(🛫)候说话很没有意思。 当年始终不(〽)曾下过像南方一样(yàng )连绵不绝(🥘)的雨，偶(🔚)然几滴都让(ràng )我们误以为(🌭)是楼(🆎)上(shàng )的家伙吐痰不慎，这样的气(👤)候很是让人感觉压抑(yì )，虽然远(🚵)山远水空气清新，但(dàn )是我们依(🔂)旧觉得这个地方空旷(kuàng )无聊，除(🧔)了一次(🚵)偶然吃到一家(jiā )小店里(lǐ(🔗) )美味(🐢)的拉面(miàn )以外，日子过得丝(sī )毫(🏚)没有亮色。 那个时候我们都(dōu )希(🌒)望可以天降奇雨，可惜发现(xiàn )每(⛵)年军训都是阳光灿烂，可能(néng )是负责此(🥘)事的人和(hé )气象台有很深来往(📉)(wǎng )，知道什么时候可以连续十天(📈)(tiān )出太阳，而且一天比一天高温(🎰)(wēn )。 在此半年那些老家伙所说的(🚘)(de )东西里(🧑)我只听进去一个知识，并且(🌴)以(yǐ(🎗) )后受用无穷(qióng )，逢人就说，以显(xiǎ(🙏)n )示自己研究问题独到的一面，那(🥈)就是：鲁迅哪里穷啊，他一(yī )个(🖐)月稿费相当当时一个工人几(jǐ )年的工(🥓)资呐。 他(tā )说：这有几辆(🐞)两冲(👪)(chōng )程的TZM，雅马哈的，一百五十CC，比这(📮)车还小点。