五官几乎是一个模子刻出来的，小朋(🔙)友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 孟行悠喝了一口豆浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的怎么办？ 不是两杯豆浆的问题，我是说你心思很细(xì )腻(nì )，像(xiàng )我(wǒ )就(jiù )不(bú )会(huì )想(🧜)到买两杯口味不一样的(de )豆(dòu )浆(jiāng )，一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。 楚司瑶跟两(💡)个人都不熟，更不愿意去：我也是。 别说女生，男生有这种爽利劲儿的都没几个。 迟砚跟他指路：洗手间，前面左拐走到头。 周五下课后，迟砚和孟行悠留下来出黑板报，一个人(rén )上(shàng )色(sè )一(yī )个(gè )人(rén )写(xiě )字(zì )，忙(🖋)起来谁也没说话。 迟(chí )砚(yàn )嗯(èn )了(le )声，拿出手机一看上面的来电显示，往旁边走了几步才接(⏮)起来。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢(yíng )的(de )比(bǐ )赛(sài )’(👀)，听听这话，多酷多有(yǒu )范(fàn )，打(dǎ )死(sǐ )我我都说不出来。