是(🏄)(shì )吧是吧，我一下子就抓住(🚒)了重(chóng )点(🎺)，虽然我不会说，但我的理解能(néng )力还是(shì(🎄) )很不错的。 贺勤再开口态度(dù )稍强硬(yìng )了(🔗)些，我们为人师表随随便便给学(xué )生扣上(🈂)这种帽子，不仅伤害学生，还有损五中百年(👞)名校的声誉，主任(rèn )慎言。 孟行悠一怔，抬眼(😟)问他：你(⬇)(nǐ )不(💓)问(wèn )问我能不能画完就放(♍)他们走？(⛰) 贺勤(🗃)(qín )走到两个学生面前站着(♟)，大有(yǒu )护(💐)犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú(📦) )慢地说：主任说得很对，但(dàn )我是他(tā )们(💝)的班主任，主任说他们早恋，不(bú )知道依据(🕹)是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也(🐩)得有理有据, 教育是一(yī )个过程，不是一场(🚆)谁输谁赢(🍔)的比(📨)赛(sài )。 见(jiàn )贺勤一时没反应(😢)过来孟行(🍐)悠话(➖)(huà )里话(huà )外的意思, 迟砚站(🚷)在旁边，淡(🙂)声(shēng )补充道：贺老师, 主任说我(😍)们早恋。 孟(🤴)行悠(yōu )从桌子上跳下来，看见迟砚(yàn )的眼(🙃)镜(jìng )还放在旁边的椅子上，举起(qǐ )来叫他(🐶)(tā )，你不戴眼镜怎么看啊，拿去戴着(zhe )。 孟行悠(💪)指着菜单最右侧，解释：就是这些肉都来(🎩)点。 迟砚晃到孟(🎿)行(háng )悠身(shēn )边来，盯着黑板(🍄)上人物那(🧟)处空(🌗)(kōng )白，问：那块颜色很多，怎(🚩)么分工(gō(🛤)ng )？