你们两(➰)(liǎng )个站住，快上课还在这里(😬)(lǐ )做什么！ 孟行悠自我打趣(🤓)(qù )，轻巧把自己(🎸)(jǐ )那些乱七八糟的心思盖(🏣)过(🕓)(guò )去(qù )：想做我朋友门(🤬)槛可不(bú )低，班长你还差点(🍻)火候。 迟砚举手(😾)把服(fú )务生叫过来，点了几(📸)个店(diàn )里招牌菜和一个汤(🈵)，完事(shì )了补充(📭)一句：一份番茄炒蛋一份(📈)白饭打(dǎ )包。 迟砚写完这一(🧔)列的最(zuì )后一(☔)个字，抬(tái )头看了眼：不深(🧑)，挺合适(shì )。 没想到会是这个(🏫)理由，孟行悠撇嘴吐槽：民以食为天，我要(📽)收(shōu )回你很精致这句话。 贺(🗄)勤(qín )说的那番话越想越带(🐷)劲，孟行悠还把(✔)自(zì )己整得有些感动，坐下(🙊)来(lái )后，对着迟砚感慨颇多(📪)：勤哥一个数(🍦)学(xué )老师口才不比许先生(🈷)差啊(ā )，什么‘教育是一个(🏄)过程(chéng )，不是一(🍷)场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听(👻)听这(zhè )话，多酷多有范，打死(🥛)我(wǒ )我都说不出来。 孟行悠涂完卷轴的部(🈷)分(fèn )，瞧着不太满意，站在桌(🐘)(zhuō )子上总算能俯视迟砚一(🐖)回(huí )，张嘴使唤(🐬)他(tā )：班长，你去讲台看看(⛸)，我这里颜色是不是调得太(🌳)(tài )深了。