那读者的问(🕠)题是这样的：如何才能避免把车开(➖)到沟(🙍)里去? 而这样的环境最适合培养(📁)诗人。很多中(zhōng )文(wén )系的家(jiā(🗺) )伙(huǒ(🕓) )发现写(xiě )小(xiǎo )说太长，没有前途(💂)(tú )，还是写(xiě )诗比较符(fú )合国(🍼)情，于是在校(xiào )刊上出现很多让人昏(🥍)厥的(㊗)诗歌，其中有一首被大家(🚀)传为美谈，诗的具体内容是： 当年从(⛷)学校(👥)里出来其实有一个很大(⚾)的动机就是要出去走走，真的出来了(🌱)以后(📂)发现可以出去走走的地(🥁)方实在(🤸)太多了，不知道去什(shí )么(me )地方(🏏)好(hǎ(🈁)o )，只好在(zài )家(jiā )里先看了(le )一个月(🏥)电(diàn )视，其实(shí )里面有一(yī )个(🍪)很尴尬(gà )的原因是(shì )因为以前(qián )我(🖤)们被束缚在学校，认识的人也(🌌)都是学生，我能约出来的人一般都在(🈶)上课(🎌)，而一个人又有点晚景凄(🛁)凉的意思，所以不得不在周末进行活(🕗)动。 我(⏰)说：你看这车你也知道(🎣)，不如我发动了跑吧。 而那些学(xué )文(wé(♟)n )科的(📳)，比(bǐ )如什么(me )摄(shè )影、导演(yǎn )、(🦏)古文、文学批评(píng )等等(尤其(🐒)(qí )是文学类(lèi ))学科的人(rén )，自豪地(dì(🏀) )拿出博士甚至还加一个后的(🎀)文凭的时候，并告诉人们在学校里已(🚛)经学(👄)了二十年的时候，其愚昧(🍍)的程度不亚于一个人自豪地宣称自(🍭)己在(💉)驾校里已经开了二十年(🐙)的车。 第一是善于联防。这时候中国国(🉐)家(jiā(💀) )队(duì )马上变(biàn )成(chéng )一只联(lián )防(💕)(fáng )队，但是(shì )对方一帮(bāng )子人(🗝)在一(yī )起四面八(bā )方冲呢，防谁呢?大(🌑)(dà )家商量一(yī )阵后觉得中国(🔀)人拧在一起才能有力量，不能分散了(🎑)，就防(📺)你这个脚下有球的家伙(🥀)。于是四个以上的防守球员一起向那(🌎)个人(🏕)冲过去。那哥儿们一看这(🌍)么壮观就惊了，马上瞎捅一脚保命，但(🏼)是一(🚟)般随便(biàn )一捅就是(shì )一(yī )个单(🐧)刀(dāo )球(qiú )来，然后(hòu )只听中国(🔆)(guó )的解说员(yuán )在那儿叫(jiào )：妙传啊(📓)(ā )，就看江(jiāng )津了。于(yú )是好像(🐤)场上其他十名球员都听到了这句话(🥇)，都直(🌇)勾勾看着江津 说完觉得(💙)自己很矛盾，文学这样的东西太复杂(🤶)，不畅(🔴)销了人家说你写的东西(💳)没有人看，太畅销了人家说看的人多(🏒)的不(🗂)是好东西，中国不(bú )在少数的(de )作(📫)(zuò )家专家(jiā )学(xué )者希望我(wǒ(🐵) )写的东西(xī )再也没人(rén )看，因为(wéi )他(🙋)们写的(de )东西没有(yǒu )人看，并(bì(🧔)ng )且有不在少数的研究人员觉得《三重(🥣)门》是(😣)本垃圾，理由是像这样用(🚊)人物对话来凑字数的学生小说儿童(🕎)文学(🌯)没有文学价值，虽然我的(🔡)书往往几十页不出现一句人物对话(☔)，要对(🍈)话起来也不超过五句话(huà )。因为(🕌)我(wǒ )觉(jiào )得人有(yǒu )的(de )时候说(⛏)话(huà )很没有意(yì )思。 一凡(fán )在那看得(🌌)(dé )两眼发直(zhí )，到另外(wài )一个(🛌)展厅(tīng )看见一部三菱日蚀跑车后，一(🗄)样叫(📂)来人说：这车我进去看(👑)看。 所以我就觉得这不像是一个有文(🦊)化的(🎓)城市修的路。