什么是生(🐘)活的感(😷)受?人的一天(tiān )是会有很多(💱)感受，真(zhēn )实的(🤟)都(dōu )不(🐏)会告(gào )诉你，比如看见一个(🔏)漂亮姑娘会想(🐯)此人在(🔒)床上是什么样子(zǐ )等等的。那些畅销书(shū )作家告(👛)(gào )诉你了(le )吗?你说人是看见一个楼里的一块木雕(👨)想到五百年前云淡风(fēng )轻的历史故事的几率(lǜ(🐎) )大还是(💜)(shì )看见一(yī )张床上(shàng )的一个污点想到五(🕯)个钟头(👒)前风起云涌的床上故事几(🙁)率大? 刚(gāng )才就(🧦)涉及到(🕉)一个什么(me )行为规(guī )范什么(🖌)(me )之类扣分的问(🐽)题，行为(💁)规范本来就是一个空的东西。人有(yǒu )时候是需要(👹)秩序，可(kě )是这样(yàng )正常的(de )事情遇上评分排名就(🔁)不正常了，因为这就和教师的奖金与(yǔ )面子有直(🎳)接的关(🚝)系了(le )，这就(jiù )要回到(dào )上面(🧟)的(de )家长来一趟(🚙)了。 孩子(🌄)是一个很容易对看起来好(🤸)像知道很多(duō(📍) )东西的(✒)人产生崇拜心(xīn )理的人(ré(🤚)n )，可是(shì )能当教(🔺)师的至(📂)少已经是成年人了，相对于小学的一班处男(nán )来(🥡)说，哪怕是一个流(liú )氓，都(dōu )能让这(zhè )班处男肃然(🐬)起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的(😂)。教师本(🛥)来就是(shì )一个由(yóu )低能力(🔋)(lì )学校培(péi )训(📉)出来的(🔤)人，像我上学的时候，周围只(🍢)有成绩实在不(🎙)行，而且(🌖)完全没有什么特(tè )长，又(yò(🈲)u )不想去(qù )当兵(🆒)，但考大(🍎)专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里(lǐ )培(👹)养出一点真本事，或者又(yòu )很漂亮(liàng )，或者学习优(🤢)异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又(📔)只(zhī )有(⤵)成绩实在不行，而(ér )且完全(📅)(quán )没有特(tè )长(🍉)，又不想(🥈)去当兵，嫌失业太难听的人(🐣)选择了做教师(🗓)。所(suǒ )以(🚭)可想教师的本事能(néng )有多(👖)大(dà )。 如果(guǒ )在内地，这(♟)个问题的回答会超过一千字，那些连自己的车(chē(➰) )的驱动方式都不知道(dào )的记者(zhě )编辑肯(kěn )定会(😴)分车的驱动方式和油门深浅的控制和车身重量(🍼)转移等(🍑)等回答(dá )到自己都忘记了(😋)问题(tí )是什么(📕)(me )。 同时(shí(🌦) )间看见一个广告，什么牌子(🥍)不记得了，具体(🌗)就知道(🕵)一个人(rén )飞奔入水中，广告(📀)语(yǔ )是生活(huó )充满激(🕹)(jī )情。 我在上海看见过一辆跑车，我围着这红色的(📜)车转很多(duō )圈，并且仔细观察。这个时(shí )候车主(zhǔ(🎗) )出现自豪中带着鄙夷地说：干什么哪?