此后我决定(dìng )将(♉)车的中段和三元催化器都(dō(🍸)u )拆掉，一根直通管直接连到(dà(🔔)o )日(🎡)本定来的碳素尾鼓(gǔ )上，这样(🎵)车发动起来让人热(rè )血沸腾(🐯)，一加速便是天摇地(dì )动，发动(⏲)机(📝)到五千转(zhuǎn )朝上的(de )时候更是(🍟)天昏地暗，整条淮海路都以为(🕐)有拖拉机(jī )开进来了，路人纷(🍖)纷探头张(zhāng )望，然后感叹：多(🔆)好(📬)(hǎo )的车啊，就是排气管漏气。 第(🚒)二是善于打小范围的配合(hé(📘) )。往往是三个互相认(rèn )识的哥(💔)(gē(🌘) )儿们，站在方圆五米(mǐ )的一个(🐿)范围里面，你传我我(wǒ )传他半(🍌)天，其他七个人全部(bù )在旁边(🎹)观(🐝)赏，然后对(duì )方逼近(jìn )了，有一(⛩)个哥儿们(这(zhè )个哥儿们往往(🍠)是站得最靠近(jìn )自家大门的(✒))支撑不住，突然(rán )想起来要扩(🐓)大(❗)战线，于是马上醒悟，抡起一脚(🕣)，出界。 路上我疑惑的是为什(shí(🤗) )么一样的艺术，人家(jiā )可以卖(🏕)(mà(🥨)i )艺，而我写作却想卖(mài )也卖不(💦)了，人家往路边一坐(zuò )唱几首(⏹)歌就是穷困的艺术家(jiā )，而我(🐗)往路边一坐就(jiù )是乞丐。答案是(🐜)：他所学的(de )东西不是每个人(🆑)都会的，而(ér )我所会的东西是(🖼)每个人不用(yòng )学都会的。 教师(🐗)或(👪)者(zhě )说学校经常犯的一个大(⛲)错误(wù )就是孤立看不顺眼的(🤓)。比如(rú )，有一人考试成绩很(hě(🤫)n )差(🍦)，常(cháng )常不及格，有的教师(shī )就(😫)经常以拖低班级平均分为(wé(🍟)i )名义，情不自禁发动其他学(xué(🎂) )生鄙视他。并且经常(cháng )做出一个(😿)学生犯错全班受罪(zuì )的没有(🦅)师德的事情。有的教(jiāo )师潜意(🧛)识的目的就是要让成(chéng )绩差(🕹)的(🍏)学生受到其他(tā )心智尚未健(👱)全的学生的排挤(jǐ )。如果不是(💩)这样，那这件事(shì )情就做得没(🍘)有(🌸)意义了(le )。 我曾(céng )经说过中国教(⛎)育之所(suǒ )以差是因为教师的(♈)水平差。 等他走后我也上前去(🔑)大骂：你他妈会不会开车啊(ā(🗺) )，刹什么车啊。