六(💈)班后门大开着，迟(chí(🚇) )砚和孟行悠站在(🎧)(zài )教室最后面略显(♐)突兀，引得经过的人(🌹)总会往(wǎng )教室里面看几眼(yǎn )，带着探(🍎)究意味。 贺勤走到(dà(🕡)o )两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子(zǐ(🆕) )的意思, 听完教导主(🕢)任的话，不紧不慢地说：主任说得很(🙊)对，但我是他们的班(🦍)主任，主任(rèn )说他们(🍙)早恋，不(bú )知道依(🦇)据是什么？我们做(😛)老师的要劝导学生(🥔)(shēng )，也得有理有据(👈)(jù ), 教育是一个过程(😷)，不是一场(chǎng )谁输谁(🚚)赢的比赛(sài )。 不是两杯豆浆(jiāng )的问题(😣)，我是说你心思很细(📦)(xì )腻，像我就不会(huì )想到买两杯口味(👃)(wèi )不一样的豆浆，一(📭)般来说我(wǒ )喜欢什么口味我(wǒ )就买(🐷)什么口味。 景宝不知(💨)道是怕生还是觉得(🔪)(dé )自己完成了哥(🖊)哥(gē )交代的任务, 撇(⏯)下孟行悠转身跑回(🔱)迟砚身边去(qù )，站在他身后拽(zhuài )着迟(🤸)砚外套衣角, 垂着小(🧓)脑袋(dài )，再无别的话。 孟行悠真是服了(🔟)(le )：主任，快上课了，咱(🏽)别闹(nào )了成吗？ 孟行悠(yōu )扫了眼教(🈳)导主任(rèn )，心一横，抢(🙃)在他之前开口(kǒu )，大声说：贺老(lǎo )师(🎆)，我们被早恋了！