两个(gè )人有说有笑回到宿舍，刚(gāng )到(🥗)走廊，就看见(jià(🌳)n )宿舍门打开(🌓)着(🖖)(zhe )，里面还有(yǒu )人(🐇)在说话，听起来(🍤)人还不少。 孟行悠站得(dé )腿有点麻，直腰活动两(♉)下(xià )，肚子配合(🈶)地叫(jiào )起来，她(🔧)自己都笑了：(🔕)我(wǒ )饿了，搞黑板报太累人。 孟行悠手上都是(shì )颜料也不好摸(👭)手机出来看(kà(🥕)n )图，只能大概回(🕍)(huí )忆了一下，然(🌟)后说：还有(yǒu )三天，我自己来吧，这块(kuài )不好分，都是渐(jiàn )变色(🆚)。 可刚刚那番话(📜)说的(de )可一点不(🙋)软柿子，至少她(🌘)读书这么多年，没见过敢跟教导主任这么(me )说话(📊)的老师，不(bú )卑(💤)不亢，很有气场(📽)。 偏偏(piān )还不矫(🐀)情不藏着掖着，完(wán )全符合她打直球(qiú )的风格。 孟行悠笑出声(🍮)来(lái )：你弟多(📛)大了？审美很(🏣)不错啊。 景宝在(💇)场(chǎng )，这个小朋友浑身上下都(dōu )充满了神秘感，孟行悠什么都(🥤)不知道，现(xiàn )在(👺)这个情况也不(🐿)好问什么，她只(📓)是能感觉(jiào )到景宝跟其他小朋友的不(bú )一样(💞)。 主任我们(men )去办(🕗)公室聊。贺勤转(💫)身对(duì )两个学(🎩)生说，你们先回教(jiāo )室，别耽误上课(kè )。 六班后门大开着，迟(chí(🛩) )砚和孟行悠站(〽)在(zài )教室最后(🌅)面略显突兀，引(🎢)(yǐn )得经过的人总会往教室里(lǐ )面看几眼，带着(zhe )探究意味。 主任(🛸)毫不讲理(lǐ )：(📂)怎么别的同学(😐)(xué )就没有天天(👗)在一起？