再怎(zěn )么都是成年人，孟行悠又是学理(lǐ )科的，基(🦄)本(🚀)的(♉)生(😜)理(🤹)知(📥)识还是门儿清，只是书上说归书(shū )上说，真正放在(zài )现实中，放在自(zì )己男朋友身上，又是另外一回事(shì )。 孟(🈂)行悠在文科(kē )上下的功夫最多(🥕)(duō(🍋) )，可(🥤)收(😿)效(🆕)甚(🌥)微，特别是现在进入高三，学习压力成倍(bèi )增加，面对文科(kē )的无力感也比以(yǐ )前更加强烈。 在(zài )跟父母摊牌之前(qián )，用孟行舟来练(liàn )练手真(🙋)是(🥌)再(🚓)好(🔣)不(🐉)过(🥌)了。 公说公有理婆说婆有理，服务员把鱼放在桌子(zǐ )上，拿出手机翻(fān )点菜记录，半分(fèn )钟过后，对孟行(háng )悠说了声不好意(yì )思，端着鱼放在(🔟)(zà(🍽)i )他(😘)们(🤥)的(🙌)桌(🎪)上，回头也对黑框眼镜说：同学，你们那一(yī )桌也马上来。 作(zuò )为父母，自然不(bú )希望小女儿出省(shěng )读大学，不过最(zuì )后真的考不上本(běn )地的(🐞)，为(📹)了(🤝)小(😉)女(🌒)儿(🈚)以后的发展，也只能做出取舍。 ——亲爱的哥哥，我昨晚梦见了您(nín )，梦里的您比您(nín )本人，还要英俊(jun4 )呢。 迟砚的手往(wǎng )回缩了缩，顿了(le )几秒，猛(🍬)地(🧠)收(🏨)紧(👿)，孟(🕔)行(⛰)悠感觉一阵天旋地转，回过神(shén )来时，自己已经(jīng )被迟砚压在了身(shēn )下。 迟砚跟孟行(háng )悠走到喷泉旁边(biān )的长椅上坐下，他思忖片刻，问了孟(🥂)行(🚑)悠(🌩)一(🐓)个(🆖)问(🌶)题：要是我说，我有办法(fǎ )让那些流言(yán )，不传到老师耳(ěr )朵里，你还要跟(gēn )家里说吗？