贺勤走(zǒu )到两个学生面(miàn )前站(🐸)着，大有护(😼)(hù )犊子的意思, 听(♍)完教导主任的话，不紧不慢地(🔝)说(shuō )：主(🚿)任说得很对，但我(🌕)是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不(🈲)知(zhī )道依据是什(🔟)么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也(yě(✒) )得有理有(🌉)据, 教育(yù )是一个(🥅)过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。 不能(⬅)一(yī )直惯着他，你(🔯)不是还要开会吗？你忙你的。 是(shì )吧是(📚)吧，我一下(xià )子就(🍑)抓住了重点，虽然我不会说(shuō )，但我的理(👎)解(jiě )能(né(📭)ng )力还是很不错的(😔)。 不用，一起吧，我不是很饿(è )。孟行悠收起(🤮)手(shǒu )机，问，你家司(👂)机送你弟弟过来(lái )吗？到哪里了(le )？ 思(🥋)绪在脑子(🥋)里(lǐ )百转千回，最(📨)后迟砚放弃迂回，也是出于对孟行(háng )悠(💨)的尊重，选择实话(🙃)实说：那天如果不是你，我也会那么做(🍉)。 思想开了个小差(🧐)，孟行悠赶紧拉(lā )回来，问：那(nà )你(nǐ )为(👅)什么要跟(🤒)我说？ 如果喜欢(🤭)很难被成全，那任(rèn )由它被时间淡化(huà(📂) )，说不定也是一件(🍡)好事？