贺勤和其他班(🥗)两个(gè )老师从楼(lóu )上的教师(🙈)(shī )食堂吃完饭下来，听见大门(👒)口的动静，认出(chū )是自己班(bān )的(🎿)学生，快步走上去，跟教导主任(🗿)打了声招(zhāo )呼，看向(xiàng )迟砚和(🦋)孟(mèng )行悠：你们怎么还不去(🥉)上(🆙)课？ 迟砚突然想起(qǐ )一茬，突(💹)(tū )然问起：你刚跟他说你叫(🍚)什么来着？ 煎饼果(guǒ )子吃完(🏀)，离(🌦)上课还有五分钟，两人扔掉食(🧢)品袋走出食(shí )堂，还没(méi )说上(🚴)一句(jù )话，就被迎面而来的教(🍻)导主任叫住。 难得这(zhè )一路她(📀)也(👗)(yě )没说一句话，倒不是觉得有(🏋)个小朋友在拘束(shù )，只是怕(pà(🙊) )自己哪句(jù )话不对，万一触碰(🎫)到(🏸)小朋友的雷区(qū )，那就不(bú )好(🍊)了。 你(nǐ )们这样还上什么课！不(🎤)把问题交代情况，就(jiù )把你们(🍘)家(🍞)(jiā )长找来。 贺勤走到两个学生(🦊)面前站着，大有(yǒu )护犊子的(de )意(🚵)思, 听完(wán )教导主任的话，不紧(🐍)不慢地说：主任说得很(hěn )对(😨)，但(🏍)我(wǒ )是他们的班主任，主任说(🛅)他们早恋，不知道(dào )依据是什(😸)(shí )么？我们(men )做老师的要劝导(🌾)学(🛸)生，也得有理有(yǒu )据, 教育是(shì(⛄) )一个过程(chéng )，不是一场谁输谁(🏬)赢的比赛。 景宝不知道是(shì )怕(🍯)生还是(shì )觉得自己完成了哥哥(🍚)交代的任务, 撇下孟行悠(yōu )转(🔼)身跑回(huí )迟砚身边(biān )去，站在(❗)他身后拽着迟砚外套衣角, 垂(🌎)着(🦀)小脑(nǎo )袋，再无(wú )别的话。 贺勤(🕸)摇头，还是笑得很谦逊：我没(🎻)(méi )这个意思(sī ), 我是在反省自(🗿)己(🍲), 我跟这帮高一学生一样都是(😬)(shì )初来乍到(dào ), 主任既然(rán )对(💎)我们六班很上心，我和他们都(🎬)愿意虚心求(qiú )教。 迟砚(yàn )眉头皱(🍀)着，似乎有话想说但又不好开(📟)口，孟(mèng )行悠反应(yīng )过来，以(yǐ(🐙) )为是自己留在这里不方便，赶(🍾)紧(🛫)开口：你有(yǒu )事的话就(jiù )先(🌒)走吧，改天再一起吃饭。 不能一(⏩)直惯着他(tā )，你不是(shì )还要开(💟)会(🏐)吗？你忙你的。