贺勤走到两(🤗)个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子(🕝)的意思, 听完(wán )教导主任的话，不(🥜)紧不慢地(dì )说：主任说得很对(📎)，但我是(shì )他们的班主任，主任说(⛳)他们(men )早恋，不知道依据是什么？(🦂)我们做老师的要劝导学生，也得(🔧)有(yǒu )理有据, 教(🛳)育是一个过(guò )程(📡)，不(bú )是一场谁(❄)输谁赢的比(bǐ )赛(🍳)。 贺(hè )勤说的那(🌚)番话越想越带劲(😙)，孟行悠还把自(🀄)己整得有些感(gǎn )动，坐下来后，对(✴)着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个(🐕)数学老师(shī )口才不比许先生差(🌎)啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是(📨)一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听(🐕)(tīng )这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我(👏)都说(shuō )不出来(🚐)。 迟砚从秦千(qiān )艺(🚙)身边(biān )走过，连(🧚)一个眼神都没再(🏣)给(gěi )，直接去阳(🌥)台。 孟行悠摇头(tóu )：不吃了，这个(🌁)阿姨加料好(hǎo )耿直，我今晚不会(🎚)饿。 孟行(háng )悠这才放心：那就好(🚝)，勤哥(gē )是个好老师，绝对不能走(🐂)。 迟砚好笑又无奈，看看煎饼(bǐng )摊(😼)子又看看孟行悠，问：这(zhè )个饼(🛃)能加肉吗？ 这点细微表(biǎo )情逃(🤭)不(bú )过迟砚的(🛺)眼睛，他把(bǎ )手放(🎚)在(zài )景宝的头(🌂)上，不放过任何一(🚌)(yī )个让他跟外(🔪)界接触的机会：悠崽跟你说话(🍰)呢，怎么不理(lǐ )？ 孟行悠说一半(😲)留一半：他(tā )跟霍修厉先约好(🚤)的，拒绝了(le )也正常，先来后到嘛。 迟(💱)梳(shū )略失望地叹了一口气：青(💐)春(chūn )不等人，再不早恋就老了。 两(⭕)个人僵持了快一分钟，景(jǐng )宝见(📈)哥(gē )哥软硬不(🤥)吃，不情不(bú )愿地(🏍)松(sōng )开他的腿(🔘)，往孟行悠面前走(💅)(zǒu )。