你(nǐ )们两个站住，快(⚾)上课还(hái )在这里做什么！ 孟(🦂)行悠(yōu )扪心自问，这感觉好(⏭)像(xiàng )不算很糟糕，至少比之(⛵)(zhī )前那种漂浮不定怀疑自(🍔)己的感(gǎn )觉好上一百倍。 楚(🧝)司瑶(💹)(yáo )和孟行悠交换一个眼神(🌖)(shén )，小跑过去，站在门口(kǒu )看(👌)见宿舍里面站着四个(gè )阿(👺)姨，施翘跟个小公主(zhǔ )似的(🚪)坐在椅子上，使唤(huàn )了这个(🎳)又使唤那个。 孟(mèng )行悠伸手(🎛)往后面讲台指(zhǐ )去，重复道(👜)：这里太近(jìn )了，看不出来(✊)，你快去(qù )讲台上看看。 孟行(🥠)悠不(bú )信，把手放下来凑上(🐷)前看，发(fā )现镜片还真没度(🔏)数，是(🧖)(shì )平光的。 楚司瑶跟两个(gè(💼) )人都不熟，更不愿意去(qù )：(🍀)我也是。 我不近视。迟砚站在(👸)讲台上，对着(zhe )后面的黑板端(🥛)详了好几(jǐ )秒，才中肯评价(🍟)，不深(shēn )，继续涂。 六班后门(🤗)(mén )大开着，迟砚和孟行悠(yō(🔂)u )站在教室最后面略显突(tū(🛑) )兀，引得经过的人总会(huì )往(🔑)教室(shì )里面看几眼，带着探(🌷)究(jiū(🕚) )意味。 迟砚甩给她一个(📲)(gè )这(😟)还用问的眼神：我喝(hē )加(📪)糖的呗。 主任我们去(qù )办公(🖊)室聊。贺勤转身对(duì )两个学(🎚)生说，你们先回(huí )教室，别耽(📫)误上课。