贺勤说(💃)(shuō )的那番话越想越带劲，孟行(♎)(háng )悠还把自己整得有些感动，坐下来(🗿)(lái )后，对着迟砚感慨颇多：勤(🚇)(qín )哥一个数学老师口才不比许先生(💃)差(chà )啊，什么‘教育是一个过(🐶)程(chéng )，不(🧢)是(🐧)(shì )一(yī )场谁输谁赢的比赛(⬛)’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打(🚡)死(sǐ )我(🎄)我(🏼)都(dōu )说(shuō )不出来。 孟行悠一(🤬)怔，抬(tái )眼问他：你不问问我能不能(🕢)画完就(jiù )放他们走？ 孟行悠(🙈)的忍耐到(dào )了底线，抢过话头嗤了句(🚧)：主任，要不然你跟学校商量(🏁)商量，分个男女食堂出来得了。 贺勤走(🥕)到(dào )两个学生面前站着，大有(🕳)护(hù )犊(🈚)子的(de )意思, 听完教导主任的话(✉)，不(bú )紧不慢地说：主任说得(🔱)很对(duì(🔔) )，但(🌳)我(wǒ )是(shì )他们的班主任，主(😄)任说他(tā )们早恋，不知道依据是什么(🎯)？(🕳)我们(men )做(zuò )老师的要劝导学(🌘)生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程(🛥)，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛(🔢)。 迟砚按(àn )住他的头，揉了两下，拍拍他(😱)的背(bèi )：去跟那边的姐姐打(👞)声招呼(hū )。 总归迟砚话里话外都是相(😦)信她的(de )，这份信任让她心情无(❔)比舒(shū(😖) )畅(😏)。 没(méi )说(shuō )过，你头一个。别人(🍤)好端(duān )端表个白我拒绝就成，犯不着(🥍)说(⏳)这(zhè )么(me )多，让人尴尬。 迟砚你(🔥)大(dà )爷。孟行悠低声骂了一句。