到今年(nián )我发现(xiàn )转眼已(yǐ )经四年过去，而在序言里我也没有什么好说的，因为要说的都在正文里，只是四年来不管至今还是喜欢我的，或者痛恨我的，我觉得(🥤)都(🔲)(dō(🐈)u )很(⛎)不容(róng )易。四(sì )年的执(zhí )著是很大的执著，尤其是痛恨一个人四年我觉(🥏)得(🍹)比(💦)喜(⏲)欢(🌱)一(🔬)个(💴)人(🍗)四年更加(jiā )厉害。喜欢只(zhī )是一种(zhǒng )惯性，痛恨却(què )需要不(bú )断地鞭(biān )策自己才行。无论怎么样，我都谢谢大家能够与我一起安静或者飞驰。 我上学的时候教师最厉害的一招是叫你的家长来一趟。我觉得这(😉)句(🙂)话(🎙)其(🆗)(qí )实是很(hěn )可笑的(de )，首先(xiān )连个未成年人都教育不了居然要去教育成(🤯)年(🏥)人(🈚)，而(🌱)且(🌦)我(🌓)觉(🍒)得(🛺)学生有这样(yàng )那样的(de )错误，学校和(hé )教师的(de )责任应(yīng )该大于(yú )家长和(hé )学生本人，有天大的事情打个电话就可以了，还要家长上班请假亲自来一趟，这就过分了。一些家长请假坐几个钟头的车过来以为自(💀)己(🔖)孩(🐹)子(👟)杀(shā )了人了(le )，结果(guǒ )问下来(lái )是毛巾没挂好导致寝室扣分了。听到这样(🔚)的(🔚)事(🛃)情(🥊)，如(🛬)果(🐹)我(💉)是(⛔)家长的话，我肯定(dìng )先得把(bǎ )叫我来(lái )的那老(lǎo )师揍一(yī )顿，但(dàn )是不行(háng )啊，第一，自己孩子还要混下去啊；第二，就算豁出去了，办公室里也全是老师，人数上肯定吃亏。但是怒气一定要发泄，所以只能先把(💩)自(🎚)己(🎟)(jǐ(Ⓜ) )孩子揍(zòu )一顿解(jiě )解气了(le )。这样的话，其实叫你来一趟的目的就达到了(🎞)。 电(🏧)视(🗡)剧(🎲)搞(🏓)到(🏋)一(🅰)半(🧢)，制片(piàn )突然觉(jiào )得没意(yì )思，可(kě )能这个(gè )东西出(chū )来会赔(péi )本，于(yú )是叫来一帮专家开了一个研讨会，会上专家扭捏作态自以为是废话连篇，大多都以为自己是这个领域里的权威，说起话来都一定是如(🈴)何(🍨)如(🈷)何(💃)，并且搬(bān )出以前(qián )事例说(shuō )明他说话很有预见性，这样的人去公园门(🗳)口(💬)算(😋)命(🐫)应(🆙)当(🛏)会(🏦)更(⏬)有前途。还有(yǒu )一些老(lǎo )家伙骨(gǔ )子里还(hái )是抗战(zhàn )时的东(dōng )西，却(què )要装出(chū )一副思想新锐的模样，并且反复强调说时代已经进入了二十一世纪，仿佛我们都不知道这一点似的，这样的老家伙口口声声(🕥)说(⬆)什(🧙)么(💘)都要交给年(nián )轻人处(chù )理，其(qí )实巴不(bú )得所有的酒吧舞厅都改成敬(📓)老(😾)院(💓)。 - 我(⛏)刚(🗾)刚(✖)明(👔)白(🔵)过(🙂)来是怎么回事情(qíng )，问：你见过(guò )有哪个(gè )桑塔那(nà )开这么(me )快的吗(ma )? 话刚说(shuō )完，只(zhī )觉得旁边一阵凉风，一部白色的车贴着我的腿呼啸过去，老夏一躲，差点撞路沿上，好不容易控制好车，大声对我说：这(🥈)桑(🤥)塔(🤬)那(🙃)巨牛×。 如果(guǒ )在内地(dì )，这个(gè )问题的(de )回答会超过一千字，那些连自己(👠)的(🍐)车(➡)的(🥩)驱(🦕)动(🆗)方(🔍)式(🎎)都(🔻)不知道的记者(zhě )编辑肯(kěn )定会分(fèn )车的驱(qū )动方式(shì )和油门(mén )深浅的(de )控制和(hé )车身重(chóng )量转移等等回答到自己都忘记了问题是什么。 这样再一直维持到我们接到第一个剧本为止。 我说：你他妈别(🔢)跟(📐)我(🏅)说(🐖)什么车上又没刻你的名字这(zhè )种未成(chéng )年人说(shuō )的话，你自己心里明(🏽)白(㊙)。 但(🗒)是(🐆)我(💇)在(🦉)上(🦖)海(🌽)没(🚥)有见过不是越野车就会托底的(de )路，而(ér )且是交(jiāo )通要道(dào )。 关于(yú )书名为(wéi )什么叫(jiào )这个我(wǒ )也不知(zhī )道，书名就像人名一样，只要听着顺耳就可以了，不一定要有意义或者代表什么，就好比如果《三重门》叫(🛢)《挪(🌵)威(🏗)的森林》，《挪威的森林》叫《巴(bā )黎圣母(mǔ )院》，《巴黎圣母院》叫《三重门》，那自然也(🕙)会(🛁)有(🚅)人(🖲)觉(📷)得(🤱)不(♒)错(🧠)并(🛳)展开(kāi )丰富联(lián )想。所(suǒ )以，书(shū )名没有(yǒu )意义。 -