至于老夏(🚊)以后(💾)如何一跃成为作家而且(qiě )还是一(yī )个(🌳)乡(🛡)土作家，我始终无法知道。 当我在学校里的(✌)(de )时候我(wǒ )竭尽所能想如何才(cái )能不让老(📋)师发(🍺)现自己喜欢上某(mǒu )人，等(děng )到毕业然(🤳)后(🆕)大(💋)家工(gōng )作很长时间以后说起此类事情(🚰)(qí(🍶)ng )都是一(yī )副恨当(dāng )时胆子太小思想幼稚(💾)的表情，然后都纷纷表示现(xiàn )在如果(guǒ )当(🌭)着老(😗)师的面上床都行。 这时候，我中央台的解(🐐)(jiě(🖨) )说员说(shuō )：李铁做得对，李铁的头脑还是(✅)很冷静的，他的(de )大脚解(jiě )围故意将球踢出(💐)界(jiè(🥓) )，为队员的回防赢得了宝贵的(de )时间。然(🍐)后(🔎)又(♐)突然冒出另(lìng )外一个声音说：胡指导(🏾)说(🤾)得对(duì )，中国(guó )队的后(hòu )场就缺少李铁这(🛐)样能出脚坚决的球员。以为这俩(liǎng )哥儿们(🎮)(men )贫完(👌)了，不想又冒出一个声音：李铁不愧是(✌)中(🧔)国(guó )队场上(shàng )不可或缺的一个球员，他的(🦒)绰号就是跑不死，他(tā )的特点(diǎn )是——说(🤒)着说(🍍)着，其他两个解说一起打断他的话(huà(📫) )在(⛎)那(🚵)儿(ér )叫：哎呀!中国队漏(lòu )人了，这个球太(🛋)可惜了，江津(jīn )手摸到(dào )了皮球，但是还是(🍦)不能阻止球滚入网窝啊。 - 我曾经说过(guò )中(💕)国教(💄)(jiāo )育之所以差是因为教师的水平差。 如(💙)果(🧀)在内地，这个问(wèn )题的回答会超过一千字(💸)，那些连自己的车的驱动(dòng )方式都(dōu )不知(👧)道的(👪)记者编辑(jí )肯定会分车的驱动方式(💹)和(🐪)油(👤)门(mén )深浅的(de )控制和车身重量转(zhuǎn )移等等(➖)回答到自己都忘记了问(wèn )题是什(shí )么。 第(✝)一是善于联防。这时候中国国家队马上变(🤤)成一(🌧)只(zhī )联防队(duì )，但是对方一帮子人在一(🗃)起(🛴)四面八方冲呢，防谁(shuí )呢?大家(jiā )商量一阵(🚶)后觉得中国人拧在一起才能有力量，不(bú(😚) )能分(🛅)散(sàn )了，就防你这个脚(jiǎo )下有球的家(🌗)伙(🕧)。于(🥒)是四个以上(shàng )的防守(shǒu )球员一起向那个(🐝)人(rén )冲过去。那哥儿们一看这么壮(zhuàng )观就(🔼)惊(jīng )了，马上瞎捅一脚保命，但是一般随便(📌)一捅(💾)就是一个单(dān )刀球来(lái )，然后只听中国(🛸)的(🧘)解说员在那儿叫：妙传啊，就(jiù )看江津(jī(😕)n )了。于是好像场上其他十名球员都听到了(📦)这句(🎤)话(huà )，都直(zhí )勾勾看着江津 我说(shuō )：(🛫)搞(➡)不(🌬)出来，我的驾照都还扣(kòu )在里面(miàn )呢。 说完(😠)觉得自己(jǐ )很矛盾，文学这样的东西太复(📝)(fù )杂，不(bú )畅销了人家说你写的东西没有(🎉)人看(💫)，太畅销了人家说看(kàn )的人多(duō )的不是(🎐)好(🐒)东西，中国不在少数的作家专家学者希(xī(🚖) )望我写(xiě )的东西再也没人看，因为他们写(💛)的东(🕕)西没有人看(kàn )，并且(qiě )有不在少数的(🚵)研(🔰)究(🌊)(jiū )人员觉得《三重门》是本垃圾(jī )，理由(yóu )是(💭)像这样用人物对(duì )话来凑字数的学生小(⛴)说儿(🥛)童文(wén )学没有(yǒu )文学价值，虽然我的(😹)书往(🕙)往几十页不出现一句人(rén )物对话(huà )，要(🥢)对(🍕)(duì )话起来也不超过五句话。因为我觉得人(🧒)有的时候(hòu )说话很(hěn )没有意思。