贺(hè )勤(🚿)说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感(🚝)动，坐下来后(🆎)，对着迟(chí )砚(📶)感慨(kǎi )颇多：勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先生(🌱)差啊，什么‘(🏍)教育是一个(👯)过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(tīng )听这话(huà(🏯) )，多酷多有范(📻)，打死我我都(🧜)说不出来。 景宝在场，这个小朋友浑身上下(🏠)(xià )都充满(mǎ(🥞)n )了神秘(mì )感(🎢)，孟(mèng )行悠什么都不知道，现在这个情况也不好问什么(💊)，她只是能感(⬇)觉到景宝(bǎ(🍉)o )跟其他(tā )小朋友(yǒu )的不一(yī )样。 迟砚一怔，估计没想到(👷)还有这种操(⏲)作，点头说了(🥗)声谢谢。 不用，太(tài )晚了。迟砚拒(jù )绝得很(hěn )干脆，想到一(🏊)茬又补了句(🔛)，对了还有，周(🍚)末你和楚司瑶不用留校，回家吧。 贺(hè )勤这(😃)个(gè )班主任(😼)(rèn )，还真(zhēn )是(🚸)被他们这帮(🍵)学生小看了啊。 偏偏还不矫情不藏着掖着(✋)，完全符合她(🥎)打(dǎ )直球的(🧖)(de )风格。 景宝不(bú )太高兴，低头生闷气，无声跟迟砚较劲。 几(🐝)秒的死寂之(🍂)后，孟行悠到(🔻)底(dǐ )是忍不(bú )住，拿(ná )着菜单(dān )笑得不行：砚二宝哈(⏳)哈哈哈哈哈(💠)哈哈哈，你这(👋)名字可真是太好听了，一点都不(bú )接地气(🙈)(qì )！！！ 走到校(xià(🌝)o )门口时，迟砚(⏭)兜里的手机(🏆)响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再(🔦)商(shāng )量吃什(🏮)(shí )么。