孟行(háng )悠似懂非懂，想再问(🍷)点什么(🔃)，人已经到了。 没想到今天从迟(chí )砚嘴里听(🛵)到，还会(🏢)有一种(🌌)新(xīn )奇感，这种感觉(jiào )还不赖。 刷完黑(hēi )板(🛬)的最后(🚧)一个角落，孟行悠(yōu )把画笔扔进脚边(biān )的(🏪)小水桶(🔳)里，跑(pǎo )到教室最前面的讲台上瞧，非常满(😱)意地说(🌈)：完美，收工！ 都(dōu )可以，我不挑食。孟行悠看(🍳)(kàn )自己(🚖)一手粉笔灰(huī )，等我洗个手。 孟行悠的忍耐(🈁)到了底(🍢)线，抢(qiǎng )过话头嗤了句：主任，要不然你跟(👃)学校商(🎱)量商量，分个男女(nǚ )食堂出来得了。 所有。迟砚没有(🤪)犹豫，目(🕌)光(guāng )平静，我对事不(bú )对人，那句话不(bú )是(🌲)针对你(🥍)。 行。迟砚把椅子(zǐ )放回原处，打开(kāi )后门问(🛂)她，这个(🏐)(gè )点食堂没什么菜了，去学校(xiào )外面吃？(🌿) 孟行悠(🌃)(yōu )自我打趣，轻巧把自己那些乱七八糟的(🐳)心思(sī(👼) )盖过去：想做我(wǒ )朋友门槛可不低，班长(🛐)你还差(🍩)点火候。 贺勤(qín )说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠(😜)还把自(🔀)己整(zhěng )得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟(chí(🐀) )砚感慨(👸)颇多：勤哥一个数学(xué )老师口才不比许(🏽)(xǔ )先生(🥊)差啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是一(yī )场(💌)谁输谁(🛂)赢的比(bǐ )赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打(🗃)死我我(🕎)都(dōu )说不出来。