还没等同学们好奇的追问呢，李老头已经迫不(bú )及待的宣告这个好消(xiāo )息了。 其实她的目的(de )是刚好用这个当借(🚥)口(kǒu )，不然以后遇到(📟)突然(rán )情况(kuàng )，她露(🐏)出一手，不是(shì )很容(🌜)易让人怀疑(yí )？ 正(🚳)(zhèng )常情况下，李老(lǎ(📂)o )头是(shì )不会听杜明(🎛)明这种意(yì )见的。 童(🛅)晓丽是班主任，虽然她只教英语，但是班上哪位同学哪一科情况如何，她都很清楚。 今天顾潇潇难得沉(chén )默，没有像平时一样(yàng )多话，肖雪和袁江神(shén )经通常大条，倒是(🗿)没(méi )发现这个问题(😇)，但是(shì )细心(xīn )的肖(🎢)战发现了。 顾潇(xiāo )潇(⌚)轻笑几声，也(yě )不在(👟)(zài )乎李老头还在，直(👆)接(jiē )开怼：杜明明(😐)，你是(shì )耳朵不好使(🎴)呢，还是得妄想症了，你哪只耳朵听见我承认了。 但现在全班显然都不太相信顾潇潇这成绩是自己考的，为了让不让顾潇(xiāo )潇被排斥，李老头看(kàn )向她：既然有同学怀(huái )疑你作弊，顾潇(🍑)潇，你说说你怎么证(🗑)明自(zì )己没(méi )有作(🤓)弊。 顾潇潇(xiāo )张牙(yá(⭐) )舞爪的倒腾他：诶(🍢)，肖战，你这人思(sī )想(💙)很(hěn )不正确知道吗(⏰)？别以为你高就了(🤡)不起，等哪天我比你高了，非把你当棒槌扔着玩不可。