五官几乎是一个模(mó )子刻出(chū(🏅) )来的(de )，小朋友就是活脱脱一个行走的(de )儿(💁)童版(bǎn )迟(📔)砚。 后座睡着了，下午在(🤥)家玩拼图(🌆)(tú )玩累了，没睡午觉，一(🌝)听你周末(mò )也不回(huí )家吵(chǎo )着(💗)要来跟你住。 景宝一言不发，抱着膝(xī )盖(😄)一副委屈巴巴的样子。 一听有陌(🥌)生(shēng )人，景(🏚)宝的动作瞬间僵住，下(🧒)一秒缩回(🌰)后座(zuò )的角落，抵触情(🕗)绪非常严重：不(bú )不想不(bú )要(🛵)去(qù ) 楚司瑶跟两个人都不熟，更不愿(yuà(👀)n )意去：我(🌂)也是。 没想到他一口气(⏩)说了这么(🎑)长(zhǎng )一串，孟行悠觉得(🈺)惊讶，正想开(kāi )口，结果景(jǐng )宝又(✅)缩了回去。 孟行悠真是服了(le )：主任(rèn )，快(👙)上课了，咱别闹了成吗？ 迟砚弯(🐓)(wān )腰钻进(🏰)后座里，轻手轻脚把景(🏎)宝抱出来(⛽)，小(xiǎo )孩子睡眠却不沉(🕒)，一腾空就醒了(le )。 孟行(háng )悠笑(xiào )着(🐳)点点头，乖巧打招呼：姐姐好(hǎo )。 孟行(há(🈯)ng )悠喝了一口豆浆，温度刚刚好，不(📇)烫(tàng )嘴，想(🧙)到一茬，抬头问迟砚：(🎢)要是我喝不加(jiā )糖的怎么办？(📱)