周(zhōu )五下课(🏇)后，迟砚和孟(🈸)行悠留下来出黑板(bǎn )报，一(㊗)(yī )个人上色(😖)一个人写字，忙起来谁也没(🐲)说(shuō )话。 迟(chí )砚失笑，解释道：不会，他没(🏑)那么大权(quán )力，公(gōng )立学校教师都是教(🏽)育局编制在册，哪那(nà )么容易(yì )丢饭碗(🥎)。 迟砚好笑又无奈，看看煎饼(🤯)摊子又看(kà(🗂)n )看孟行(háng )悠，问：这个饼能(🐪)加肉吗？ 见(🙄)贺勤一时(shí )没反应(yīng )过来(🆕)孟行悠话里(🗣)话外的意思, 迟砚站在旁(pá(💭)ng )边，淡(dàn )声补(🥚)充道：贺老师, 主任说我们(🎇)早恋。 楚(chǔ )司瑶看(kàn )见施翘的床铺搬得(⬇)只剩下木板，忍不住(zhù )问：你(nǐ )大晚上(🚬)的干嘛呢？ 景宝点点头，一(🍧)脸乖(guāi )巧：(🦍)好(hǎo )，姐姐(jiě )记得吃饭, 不要(📊)太辛苦。 跟迟(🦗)砚并排站着(zhe )，孟行(háng )悠发现(📬)自己还不到(🔘)他的肩膀，心塞地叹(tàn )口气(🕧)：我还在长(👵)身体，受不住这种摧残。 刷完(🎐)(wán )黑板的(de )最(⬅)后一个角落，孟行悠把画笔(⭐)扔进脚边(biān )的小水(shuǐ )桶里，跑到教室最(🌫)前面的讲台上瞧，非(fēi )常满意(yì )地说：(🤰)完美，收工！ 你少给我绕圈子(🛤)，我现在(zài )说(🤢)的是(shì )你们两个的问题！昨(➕)天也是你们(🗾)两个，你们什(shí )么关系，非得(🙊)天天往一堆(🤑)凑？ 贺勤走到(dào )两个学(xué(🏑) )生面前站着(😷)，大有护犊子的意思, 听完教(🔢)(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任(👢)说得很对，但我是(shì )他们的班主任，主任(㊙)说他们早恋，不知(zhī )道依据(jù )是什么？(🕦)我们做老师的要劝导学生(❣)，也得有理(lǐ(🏒) )有据, 教(jiāo )育是一个过程，不(🍹)是一场谁输(🍷)谁赢的比(bǐ )赛。