贺勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前站(zhàn )着，大有护(💯)犊子的意思, 听完教(🧗)导主任(🤝)的话，不紧(jǐn )不(bú )慢地(dì )说：主任说得很对，但(🧙)我是他们的班主任(🎭)，主任(rè(🛢)n )说(shuō )他们(men )早恋，不知道依据是什么？我们做老(😭)师的要劝导学(xué )生，也得有(⏱)理有据(🚪), 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(🥊)比(bǐ )赛(🕊)(sài )。 贺勤再开口态度(😉)稍强硬(♊)了些，我们为人师表随随便(biàn )便(biàn )给学(xué )生扣(🤧)上这种帽子，不仅伤(📪)害学生(🕴)，还有损五中百(bǎi )年(nián )名校(xiào )的声誉，主任慎言(🤼)。 听见自己的外号从(🥒)迟砚嘴(🍰)里(lǐ )冒(mào )出来(lái )，孟行悠心头涌起一种说不清(🌰)道不明的感觉。 楚司(sī )瑶看(🚍)(kàn )见施翘的床铺搬得只剩下木板，忍不住问：(🌆)你大晚(📎)(wǎn )上的(de )干嘛呢？ 孟(💓)行悠这(🍙)才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝(jué )对不能(🔤)走。 三个人走进餐厅(⏮)，孟行悠(🎃)挑了一个相对安(ān )静(jìng )的卡(kǎ )座。 孟行悠长声(🕘)感叹：没想到你是(🌚)这样的(🍟)班长。 可(kě )刚刚(gāng )那番话说的可一点不软柿子(👀)，至少她读书这么多年(nián )，没(🍍)(méi )见过敢跟教导主任这么说话的老师，不卑不(🍎)亢，很(hě(🍤)n )有气(qì )场。 她这下算(🤢)是彻底(🍘)相信迟砚没有针对她，但也真切感(gǎn )受(shòu )到迟(🍍)砚对她没有一丝一(😉)毫的意(💄)思。