走到食堂，迟砚(🚸)让孟行(háng )悠先找地(🙂)方坐，然后拿着(zhe )校园卡(🛩)去买了两(liǎng )杯豆浆回(🏗)来。 孟行悠喝了(le )一口豆(🈸)浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一(yī )茬，抬头问(🌜)迟砚：要是我(wǒ )喝不(🔽)加糖的怎么(me )办？ 悠崽(🎗)。孟行悠不知道(dào )他问(🥚)这个做什么，顺便解(jiě )释了一下，我朋(péng )友(🔡)都这样叫我。 迟砚失笑(📱)(xiào )，解释道：不会(huì )，他(📅)没那么大权力，公立(lì(🍏) )学校教师都是教育(🖕)局编制(zhì )在册，哪那么(🚺)容(róng )易丢饭碗。 阿姨在(✴)那边提(tí )醒，迟砚走过(🙂)去扫码付钱(qián )，把两个(⬅)果子接(jiē )过来，说了(🔳)声谢谢。 贺勤(qín )说的那(🏅)番话越想(xiǎng )越带劲，孟(💿)行悠还把自己(jǐ )整得(🖋)有些感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨(kǎi )颇(💷)多：勤哥一个数学老(😚)师(shī )口才不比许先生(💀)(shēng )差啊，什么‘教育是(🍢)一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(🐦)’，听听(tīng )这话，多酷多(🖤)有范，打死(sǐ )我我都说(😑)不出来。