贺(🙍)勤走到两个学生面前站着(🆚)，大(🏊)(dà )有护(hù )犊子的意思, 听完(🌛)教导主任的话，不(bú )紧不(bú(🍀) )慢地说：主任说得很对，但(💛)我是他(tā )们的(de )班主任，主任(🍥)说他们早恋，不知道依据(jù(🔨) )是什么？我们做老师的要(⛔)劝(🗼)导学生，也(yě )得有(yǒu )理有据(📚), 教育是一个过程，不是一场(💄)(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛。 迟砚(🙂)眉头皱着，似乎(hū )有话(huà )想(👂)说但又不好开口，孟行悠反(📡)应(🚬)过来，以为(wéi )是自己留在这(🏂)里不方便，赶紧开口(kǒu )：你(🔫)(nǐ )有事的话就先走吧，改天(📍)再一起吃(chī )饭。 孟行悠真是(🐝)服了：主任，快上课了，咱(zá(🕜)n )别闹了成吗？ 迟砚嗯了声，拿(🗓)出手机一(yī )看上(shàng )面的来(👧)电显示，往旁边走了几步才(🐠)(cái )接起(qǐ )来。 孟行悠从桌子(🔶)上跳下来，看见迟砚(yàn )的眼(🏼)镜还放在旁边的椅子上，举(⤵)起(💂)来叫(jiào )他，你不戴眼镜怎么(😁)看啊，拿去戴着。 孟行(háng )悠一(🖨)怔，抬眼问他：你不问问我(⏺)能(néng )不能(néng )画完就放他们(🎈)走？ 孟行悠笑着点点头，乖(🏀)巧打招呼：姐姐好。 迟砚对景(🤭)宝这种(zhǒng )抵触(chù )情绪已经(💔)习以为常，改变也不是一(yī(🎬) )瞬间(jiān )的事情，他看见前面(🕢)不远处的一家川菜(cài )馆，提(🔝)议：去吃那家？ 孟行悠自(👎)我(💫)打趣(qù )，轻(qīng )巧把自己那些(🆕)乱七八糟的心思盖过(guò )去(🚛)：想做我朋友门槛可不低(🧡)，班长你还(hái )差点(diǎn )火候。