贺勤说的那番话越想越带劲(🎡)(jìn )，孟行(há(🧓)ng )悠还把自己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比(🗒)许(xǔ )先生(🌑)差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打(🐀)死(sǐ )我我(🙊)都说不出来。 孟行悠涂完卷轴的(de )部分，瞧着不(bú )太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一(yī )回(😣)，张(zhāng )嘴使(🤝)唤他：班长，你去讲台看看，我(wǒ )这里颜(yán )色是不是调得太深了。 迟砚突然想起一茬，突(tū )然(⛷)问起(qǐ )：(🌱)你刚跟他说你叫什么来着？ 不用，一起吧(ba )，我不是很饿。孟行悠收起手机，问，你家司(sī )机送你(🛒)弟弟过来(🛵)吗？到哪里了？ 没想(xiǎng )到会是(shì )这个理(lǐ )由，孟行悠撇嘴吐槽：民以食为天，我(wǒ )要收回(🐈)(huí )你很精(☝)致这句话。 一句话听得迟梳百(bǎi )感交集(jí )，她垂眸敛起情绪，站起来跟迟砚说：那我走(zǒu )了(😍)。 五(wǔ )官几(🔟)乎是一个模子刻出来的，小朋友(yǒu )就是活(huó )脱脱一个行走的儿童版迟砚。 迟梳略有深意地(➡)(dì )看着她(💉)，话里有话，暗示意味不要太(tài )过明显(xiǎn )：他从(cóng )不跟女生玩，你头一个。 听了这么多年(nián )，有(👓)时(shí )候别(🙃)人也学着裴暖这样叫她，听多了(le )这种特(tè )别感就(jiù )淡了许多。