教导主任板着(zhe )脸(liǎn ), 哪能被这一句话就给(🚩)打发：你说没有就(😧)没(méi )有(yǒu )？你这个班(👸)主任也太不负责任(🎬)了，这个年(nián )龄段的学(🗜)生不能走错路，我们(🤡)做老师的要正(zhèng )确引(💡)导。 迟砚放(⏸)下手(shǒu )机(👻)(jī )，拿起茶杯喝了一口(kǒu )水，眼神(🌼)扫到孟行(😯)悠(yōu )身(shēn )上时，带着点凉意：很(💔)好笑吗？ 孟行悠涂(tú )完(wán )卷轴的部分，瞧(🈷)着不太满意，站在桌子上(shàng )总(zǒng )算能俯视(🥟)迟砚一回，张嘴使唤(🏜)他：班长，你(nǐ )去讲台(🏅)看看，我这里颜色是(🍙)不是调得太深(shēn )了。 迟(⏺)砚弯腰钻进后座里(🛡)，轻手轻脚把景宝(bǎo )抱(🌀)出来，小孩(➕)子睡眠(miá(🍪)n )却(què )不沉，一腾空就醒了。 贺勤说(🕡)的那番话越(yuè )想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自(🥔)己整得有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感(🅰)慨颇多：勤哥一个(🏍)数(shù )学(xué )老师口才不(🍪)比许先生差啊，什么(🍕)‘教育是(shì )一个过程(🎪)，不是一场谁输谁赢(🤲)的比赛’，听(tīng )听这话(🍑)，多酷多有范，打死我(🚈)我都说不出来(lái )。 两个人僵持了(🍈)快一(yī )分(🛄)(fèn )钟，景宝见哥哥软硬不吃，不情(🥒)不愿地松(sōng )开(kāi )他的腿，往孟行悠面前走(🤹)。