景宝脸一红(hóng )，从座位(🖇)上跳下来，用那(nà )双(🐠)跟迟砚同款的(de )桃花眼(🛵)瞪着他，气呼呼地(dì(⏪) )说：砚二宝你是个坏人！ 主任毫不讲理：怎么(🤨)别的同学就没有天天(🔯)(tiān )在一起？ 迟砚甩(🛤)(shuǎi )给她一个这还用问(🚋)的眼神(shén )：我喝加(⛺)糖的呗。 一听有陌生人(🕞)，景宝的(de )动作瞬间僵住，下一秒缩(suō )回后座的角(🍶)落，抵触情绪非常严(🤥)重：不不(bú )想不要去(🌰) 跟迟砚并排站着(zhe )，孟(🍅)行悠发现自(zì )己还不(🥍)到他的肩膀，心塞(sā(🍝)i )地叹口气：我还在长(🕝)身体，受不住这种摧(cuī )残(⏳)。 孟行悠倒是能猜到几(📪)(jǐ )分她突然搬出去(🈹)的缘由，不过这个缘由(🔊)她(tā )不会说，施翘更(🥉)不会说。 难得这一路她(🏩)也(yě )没说一句话，倒不是觉得(dé )有个小朋友在拘束，只是怕自己哪(📙)句话不(bú )对，万一触碰(🏣)到小朋友的(de )雷区，那(🌌)就不好(hǎo )了。 六班后(🕴)门大开着，迟砚和孟(⏫)行悠站在教室最后面(👛)略显突兀，引得经过的人(🥊)总会往教室(shì )里面看(⏮)几眼，带着探究意味(🏡)。