孟行悠每次听(⬇)(tīng )到这种官腔(🔞)就(jiù )无语，碍于贺勤面(🐄)子(zǐ )没有呛声(😛)。 说(shuō )完，景宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦跶(🎈)(dá )往洗手间去(🏊)。 孟行悠涂完卷轴的部(👥)(bù )分，瞧着不太(😨)(tài )满意，站在桌子上总算能俯视迟砚(💜)(yàn )一回，张嘴使(📳)(shǐ )唤他：班长，你去讲(🛀)(jiǎng )台看看，我这(🚧)(zhè )里颜色是不是调得太深了。 贺勤说(🙌)(shuō )的那番话越想越带劲，孟行悠还把(🗻)(bǎ )自己整得有(🐪)些(xiē )感动，坐下来后，对(⛩)(duì )着迟砚感慨(😤)颇(pō )多：勤哥一个数学老师口才不(🍐)比许(xǔ )先生差(💨)啊，什(shí )么‘教育是一(🎎)个过程(chéng )，不是(👪)一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听这话(🔚)，多酷(kù )多有范(🚊)，打死(sǐ )我我都说不出(🤔)来。 听(tīng )见自己(♋)的名字(zì )，景宝抬起头，小心翼翼地望(✡)着孟(mèng )行悠，几秒之后又低下去，咬咬(💊)唇(chún )还是没说(🕹)话。 偏偏还不矫情不藏着掖着，完全符(🧑)(fú )合她打直球的风格。