贺(hè )勤走到两个(🧕)学生(shēng )面前站着，大有护(🐢)犊子的意(yì )思, 听完(🔄)教导(dǎo )主任的话，不紧不(🙈)慢地说：主任说得(⭕)很对，但我是他们(👌)(men )的班主任，主任说他们早恋(🍵)，不知道依据是什(🔐)么？我们做老师的要劝导(🔭)学生，也得有理有(🀄)据, 教育是一个过(guò )程，不是一场谁输谁赢的(🌽)比(bǐ )赛。 难得这(zhè )一(🎣)路她也没说一(yī )句话，倒(🍴)不(bú )是觉得有个小(⏱)朋(péng )友在拘束，只是怕自(🚲)己哪句(jù )话不对，万(🐣)(wàn )一触碰到小朋(📳)友的雷区，那(nà )就不好了。 孟(🚩)行悠这才放心(xī(🌧)n )：那就好，勤哥是个好老师(🤯)，绝对不能走。 没想(🤡)到(dào )他一口气说了这么长(🌇)一串，孟行悠觉得(⏪)惊讶，正想开口(kǒu )，结果景宝又缩了回去。 贺(hè(🥪) )勤说的那番(fān )话越(📅)想越带劲，孟行悠还把(bǎ(📫) )自己整得有些感(gǎ(🦃)n )动，坐下来(lái )后，对着迟砚(🌒)感(gǎn )慨颇多：勤(qí(🏛)n )哥一个数学老师(📋)口才不比许(xǔ )先生差啊，什(🛁)么‘教育是一个(🚣)过程，不是一场谁输谁赢的(🌠)比赛’，听听这话(🕙)，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不出来。 主任我(💲)们去办公室(shì )聊。贺勤转身对两个学生说(shuō(🗂) )，你们先回(huí )教室，别(🚸)耽误上(shàng )课。 迟砚写(xiě )完(🍱)这一列的最后(hòu )一(🛤)个字，抬(tái )头看了眼：不(😔)深(shēn )，挺合适。 孟行悠(🌰)忍住笑，一板一眼(🥝)道(dào )：去婚介所吧，你说不(🚖)定能一夜暴富。 你(🆒)好精致啊，但我跟你说，路边(🐯)摊都是(shì )美食天(🍖)堂。 听见自己的外号(hào )从迟砚嘴里冒出来，孟(🌬)行悠(yōu )心头涌起一种说不清道不明(míng )的感(🕛)觉。