一凡说：别，我(wǒ(📐) )今(jīn )天晚上回北京，明天一起(🙉)吃个中饭吧。 之间我给他打(🧚)过(guò )三(sān )次电话，这人都没(🕟)有接，一直(🖱)到有一次我为了(🗃)写一些关(guān )于(yú )警察的东(👾)西，所以在和徐汇区(qū )公安局一个大人物一起(qǐ )吃(chī )饭(🌕)的时候一凡打了我一个，他(🈂)和我寒暄(🕹)了一阵然后说：(🔛)有(yǒu )个事(🥍)不知道你能不能(🍽)帮个忙，我驾照给扣在徐汇(🐸)区了(le )，估计得扣一段时间，你能(👨)不能想个什么办法或者有(☔)什么(me )朋(péng )友可以帮我搞出(📆)来? 说完觉(💩)得自(zì )己很矛盾(♑)，文学这样的东(dōng )西(xī )太复(😪)杂，不畅销了人家说你写(xiě )的东西没有人看，太畅(chàng )销(xiā(🦕)o )了人家说看的人多的不是(🔧)好东西，中(🆗)国不在少数的作(🌹)家(jiā )专(zhuā(🙃)n )家学者希望我写(😎)的东西再也没(méi )人看，因为(🏝)他们写的东(dōng )西(xī )没有人看(🍾)，并且有不在少数的研究人(🐁)员觉得《三重门》是(shì )本垃圾(🧑)，理由是像(👯)这样用人物(wù )对(➖)话来凑字数的学生小说(shuō(🌴) )儿(ér )童文学没有文学价值，虽然我(wǒ )的书往往几十页不(❣)出现(xiàn )一(yī )句人物对话，要(💫)对话起来也不超过五句话(💪)。因为我觉(✏)得(dé )人(rén )有的时(🌦)候说话很没有意思。 半(bàn )个(♐)小时以后我觉得这车(chē )如(rú(📿) )果论废铁的价钱卖也能够(🦉)我一个月伙食费，于是万般(😂)后(hòu )悔(huǐ(⏩) )地想去捡回来，等(🦂)我到了后发(fā )现车已经不(👪)见踪影。三天(tiān )以(yǐ )后还真有个家伙骑着这车到处(chù )乱(🚊)窜，我冒死拦下那车(chē )以(yǐ(😐) )后说：你把车给我。 当文学(🎑)激情用完(🕹)的时候就是开始(📇)有(yǒu )东(dōng )西发表的时候了(🐟)。马上我就我(wǒ )隔壁邻居老张(🐝)的事情写(xiě )了(le )一个纪实文(✔)学，投到一个刊物上，不仅发(👕)表了，还给(🕖)了(le )我(wǒ )一字一块(🎴)钱的稿费。 这还不是(shì )最尴(⛱)尬的，最尴尬的是此(cǐ )人(rén )吃完饭踢一场球回来，看见老(🔱)夏，依旧说：老夏，发(fā )车(chē(🕣) )啊? 我看了很多年的中国队(🐠)的足球，尤(🧀)其是在看了今天(🍁)的(de )比(bǐ )赛以后，总结了一下(😧)，觉得中(zhōng )国队有这么几个很(🎰)鲜明(míng )的(de )特色： 教师或者(🕎)说学校经常犯的一个大错(👐)误就是孤(💨)立看(kàn )不(bú )顺眼(🔛)的。比如，有一人考试成(chéng )绩(🏞)很差，常常不及格，有(yǒu )的教师就经常以拖低班级平均分(💎)为名义，情不自禁发动(dòng )其(💩)(qí )他学生鄙视他。并且经常(🦖)做出一个(😑)学生犯错全班受(😂)罪的(de )没(méi )有师德的事情。有(🏾)的教师潜意(yì )识的目的就是要让成绩(jì )差(chà )的学生受(🔷)到其他心智尚未健全的学(🎯)生的排挤(🏫)。如果不是(shì )这(zhè(🖥) )样，那这件(🔓)事情就做得没有(🎗)意(yì )义了。