孟(🏜)行悠被她这三两句话砸得晕头转(🖲)向的(de )，自己都(🤦)(dōu )有点按耐(nài )不住要往天上飘。 五(🎂)官几乎是一(♌)个模子刻出(chū )来的，小(xiǎo )朋友就是(🚁)活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 迟(🕕)(chí )砚觉得奇(💟)(qí )怪：你不(bú )是长身体吗？一份(🗳)不够就再来(🌯)一份。 迟砚拿(ná )出没写完(wán )的练习(🤼)册，翻开铺平(🕖)，顺便回答：说得对。 孟(🐚)行悠倒(dǎo )是(🎯)能猜到(dào )几分她突然搬出去的缘(🤬)由，不过这(zhè(🏒) )个缘由她(tā )不会说，施翘更不会说(🚝)。 迟砚回头看(🗜)了眼头顶的挂钟(zhōng )，见时间(jiān )差不(🌊)多，说：撤了吧今儿，还有一小时熄(🥣)灯(dēng )了。 贺勤(🗺)(qín )说的那番(fān )话越想越带劲，孟行(📰)悠还把自己(⏫)整得有些感(gǎn )动，坐下(xià )来后，对着(🔬)迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(🧜)(lǎo )师口才不(🎥)(bú )比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是(🔭)一个过程，不(👫)是一场谁(shuí )输谁赢的(de )比赛’，听听(🐖)这话，多酷多(🎱)有范，打死我我(wǒ )都说不出(chū )来。