两(🦇)(liǎng )个人(🥪)僵(jiāng )持了快一分钟，景宝(bǎo )见哥哥(gē )软硬不(🕠)吃，不情(⏫)不愿地(🍊)松开(kāi )他的腿，往孟行悠面前走。 迟景，你这样很没礼(👐)貌。迟(chí(🏴) )砚(🎋)却不哄，只沉声说。 离得(dé )近了，孟行悠看清小朋友(👖)的(de )容貌(💿)，眼睛以下被口罩挡着(zhe )，可是光是从露出来眉眼来(lá(🎩)i )看，跟迟(🚪)砚是亲兄弟没差了(le )。 孟行悠的忍耐到了底线，抢过话(🏀)(huà )头嗤(🍵)了句：(💁)主任，要(yào )不然你(nǐ )跟学校商量商量，分个男(🤥)女(nǚ )食(🕤)堂出来(😩)得了。 景宝抬起头(tóu )，可能孟行悠长得太纯良了(le )些，让(🔝)孩子产(🤾)生不了防备感(gǎn )，他试着跟她对话：那你哥(gē )哥叫(🚇)什么 孟(📋)行悠似懂非懂，想再问点什么，人已经到了(le )。 孟行悠喝(📸)了一口(🏮)豆浆，温(wēn )度刚刚好，不烫嘴，想到一(yī )茬，抬(tái )头问迟(🉑)砚：要(🃏)是我喝(☔)(hē )不加糖(táng )的怎么办？ 贺勤说的那番话(huà(📤) )越想越(🌈)带劲，孟(👿)(mèng )行悠还把自(zì )己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对着(🌛)迟砚感(🐆)慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先(xiān )生(📩)差啊，什(🏖)么‘教育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛(🏙)’，听听(✌)这话，多酷多(duō )有范，打死我我都说不出来(lái )。 悠崽(zǎ(⤵)i )。孟行悠(🖥)不知道(⤵)他问这个做(zuò )什么，顺便解释了一下，我(wǒ )朋友都这(🏾)样叫我(⏲)。 迟(⛽)砚笑笑(xiào )，撕开煎饼果子的包装袋，张嘴咬了一口(🥘)，有皮有(🍺)薄脆(cuì )有肉还有蔬菜叶，一口入肚(dù )成功激起食欲(🔴)，他毫不(💰)吝啬(sè )自己的夸奖，眼神亮了下，说：这比食堂卖的(🐂)好吃。