贺勤和其他班两个(🌉)老师从楼(🧥)上的教师食堂吃完饭(fàn )下来，听见大(dà )门口的(👌)动静，认出(⛳)是自己班的学生(⛰)(shēng )，快步走上去(qù )，跟教导主任(🕤)(rèn )打(dǎ )了(🖊)声招呼，看(🕳)向迟砚和孟行悠：你们怎么还不(bú )去上课？(🥠) 孟行悠朋(🏄)友圈还没看几条(tiáo )，迟砚就打完(wán )了电话，他走(🦗)(zǒu )过来，跟(🎛)孟行悠商量：我(♈)弟要过来(lái )，要不你先去(qù )吃饭，我送他(👐)回去了就(🎚)来找你。 迟梳打开后座车(chē )门，想去把人(rén )给叫(🍹)醒，迟砚早(🤪)她一步，我来吧。 我不近视。迟(chí )砚站在讲台上(shà(🔪)ng )，对着后面(🍁)的黑板端(🛡)详了好几秒，才中肯评价，不深，继续涂。 孟行悠把(🤖)迟砚拉到(🕟)旁边等，免得(dé )妨碍后面的人(rén )点菜。 孟行悠每(♟)次听到这(💃)种官腔就(jiù )无语(👩)，碍于贺(hè )勤面子没有呛声。 贺勤摇头，还(🎦)是笑得很(📖)谦逊：我没这个意思(sī ), 我是在反省自己, 我跟(👗)这帮高一(🥚)学生(shēng )一样都是初来(lái )乍到, 主任既然(rán )对(duì(🏢) )我们六班(📣)很上心，我(🕝)和他们都愿(yuàn )意虚心求教。