次日，我的学生生涯结束，这意味着，我坐火车再也不能打折了。 我说：你看这车(💁)你(🌭)也(😔)知(🌦)道(🦖)，不(🏩)如(💖)(rú(🔭) )我(🦊)发(🦆)(fā(🥡) )动(🏏)了(le )跑吧(ba )。 自(zì )从认(rèn )识那(nà )个姑(gū )娘以(yǐ )后我(wǒ )再也(yě )没看谈话节目。 到了上海以后我们终于体会到有钱的好处，租有空调的公寓，出入各种酒吧，看国际车展，并(🍷)自豪地指着一部RX-7说：我能买它一个尾翼。与此同时我们对钱的欲望逐渐膨胀，一凡指着一部奥迪TT的跑车自言(🤯)自(🚺)语(🤳)：(🚖)这(🚍)(zhè(🍈) )车(📫)真(🐷)(zhē(🗃)n )胖(🥙)，像(🥓)个(🗜)(gè(🧣) )马桶(tǒng )似的(de )。 我(wǒ )们上(shàng )车以(yǐ )后上(shàng )了逸(yì )仙路(lù )高架(jià )，我故意急加速了几个，下车以后此人说：快是快了很多，可是人家以为你仍旧开原来那车啊，等于没换一样。这样显得你多寒酸啊。 第二天，我爬上去北京的慢车，带着很多行李，趴在一个靠窗的桌子上大睡，等我抬(🚄)头(⏫)的(🐬)时(💾)(shí(🛬) )候(⏰)，车(🍰)已(🗒)(yǐ(⛸) )经(♈)到(🍻)(dà(👦)o )了北(běi )京。 对于(yú )这样(yàng )虚伪(wěi )的回(huí )答，我只(zhī )能建议把这些喜欢好空气的人送到江西的农村去。 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视(👃)他(🌏)。并(💧)(bì(😱)ng )且(📷)经(😌)(jī(👕)ng )常(🤟)做(🕜)(zuò(🍡) )出(👏)一(🎴)(yī )个学(xué )生犯(fàn )错全(quán )班受(shòu )罪的(de )没有(yǒu )师德(dé )的事(shì )情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。