代课(kè )老师宋文化(🆓)，他所在偏远学校，师生曾(🃏)一度达几百人(🔱)，但随着农(🎺)村外(🎗)出务工的增多，学校变得(dé )(🐮)落寞，教师队伍也逐渐仅剩(shèng )宋文化一(😎)人仍坚守教师岗ccc。新(🎡)学期将至，宋文化挨家挨户的召集学(📞)生上课，结果只来了四个学生(shēng )，还是三个不同的(de )年级，宋文化只(🔩)能在(zài )一个教室给学生们轮(lún )流上课。后来学生陆续(🙂)转学，学校学生仅剩唐明明这一个学生，宋文化依然坚持每天到(dào )(🤲)学校去上课，每天按时打上课铃，按时升国旗，维护着学校的尊严。教委举(jǔ )行代课教师统一转正的考试，宋文化考试没有通过，被教育部(🙎)门辞退。教育部门派了一个刚从师范大学毕(bì )(♌)业(yè )的大学生过来接替宋文化，这个大(🆙)学生(shēng )教了两个星期就辞职了。面对学生(👗)唐明明没有老(🐂)师来(lái )教的囧境，唐(táng )明明奶奶、村干部、教育局的领导又都轮番上门来做宋文化的(de )工作，希望他(😲)能重返岗位，宋文化(🛌)心里(lǐ )很冒火，他本计划要去广东打工了，面(🏖)对唐明明可能被失学，宋文化经过思想斗(dòu )争，还是从去广东路上的火车站又折返回来，重新给唐明明当老师教学。宋文化坚持(🔚)把唐明明(míng )教到了小学毕业，后把唐明明托付给了中学校长，也结束了他30年的教书生涯。