三借芭蕉扇故事情节概括200字6



• 1三借芭蕉扇故事情节概(gài )括200字
• 2爱(ài )的教育里有许多感人的故事把其中你
• 3好的故(gù )事的特点是什么
• 4西游记第36回的内容概括是什么

1三借芭蕉扇故事情节概括200字

唐(táng )僧取经经过火焰山无法经(jīng )孙悟空找来山神才清楚要过去了没法找牛魔王的媳妇铁扇公主借(jiè )她手中的芭蕉扇扇灭大火于是他第一次去借芭蕉扇却被铁扇公主一扇子扇飞了十万八千里(lǐ )第(dì )二次他盗来定风珠铁扇公主虽说没把他(tā )扇走却半闭大门万(wàn )般无奈时他只好(hǎo )去(qù )找牛魔王想个办法可牛魔王忿恨他把自己的孩子回到观音身旁肯帮他苦笑他只好乔装牛魔王这次虽然骗了铁扇似是被牛魔王(wáng )反骗回来第三次他只好去找观音帮我(wǒ )方(fāng )借去了铁扇这个故事告知(zhī )我们做事情要坚持不懈要多想办法

2爱的教育里有许多感人的(de )故事把其中你

最令我感动的故事是爱的教育故事讲的是此刻愣愣笨笨(bèn )的斯塔笛通过(guò )自己的努力在考试中拿到了全班第(dì )二(èr )的好成绩令所有人感觉到惊(jīng )异从这种故事中我十分明白了了什么是精(jīng )诚所至金石为开(kāi )如果不是我们在学

3好的故事的特点是什么

1故事要(yào )更适合口口(kǒu )流传

故事有虚拟软件的有假的的c语言设计及讲故事的人是从故事传达给孩子一个情节一个道理或者一个知识点故事一(yī )般全是郎朗上口内容浅显的尤其是可以不讲(jiǎng )不出来的故事更是如此最初的故事也许是一(yī )群野人围在篝火旁一(yī )边吃(chī )烤肉一边谈些着今天阿三逮着(zhe )了一只兔子阿四没追赶一只老虎之类虽说他们的语言极其(qí )简洁凝练够极为丰富但他们一定也会相互交换传达消息这些信息因为在没有文字的情况下故事一(yī )定是耳口相传的听说后来慢慢地有了文字流传开来的故事被记载过来那是我们现在能读到的一些故事能讲不出来的故事一定是不奇怪的比如爱的教育的复杂程度就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适(shì )合阅读给孩子讲的故事一定要是浅显易懂的

2故事要有时间和场景

故事是教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁(suì )的孩子极富想象力也最重要的太容易相信比如说我们对孩子说太阳公公进去了孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子的老爷爷好象看到太阳公公在(zài )对他微笑所以我家长和老师可以充分利用故事那个载体(tǐ )向孩子传授知识行为规范和做人做事的道理

我们讲讲(jiǎng )故事时最好是给孩子营造一种(zhǒng )氛围在一个某种特定的时间特定的(de )环境里发(fā )生了(le )什么了一个最重要的的故事可以不让孩子在那个氛围里自由自在地想像例如在一眼望不了边的大草原(yuán )上有一群羊在那里吃草太阳上次从东边升出声照得羊(yáng )儿们不舒服极了孩子静静听大人的描述能够着不足的经验和阅历想象中着一眼望将近边的大草原(yuán )即便是想象中着以往(wǎng )以前看过的大草原的图片再说(shuō )把孩(hái )子带到大草原的场景里面孩子可能会与此同时故事不再想像着小羊小马也可以小兔(tù )子等在草原(yuán )上的故事

3故事一定要有对话

有(yǒu )了时间和场(chǎng )景故事还必须有人物讲出来的故事里面一定要有人物的对话这(zhè )是讲童话故事的一个非常重要的因素在本书的第三章中我提到了讲故事之前要对故事接受一定的修改(gǎi )如果故事中的对话比较少甚至连一句对话都没有我们一定要把一些记叙的语言改成对话有对话的故事人物才会变得活泼生动讲过来也更很难使得孩子比如说故事原来是小明放(fàng )学时回到(dào )家妈妈去(qù )做了红烧鱼在等他可以不该成小明下(xià )午放学一进家门(mén )就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边帮小明(míng )拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈妈今天给你做了红烧鱼小明兴奋地看着远处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼(yú )的香味了真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再(zài )理解故事而对讲故事的人而言对话也更很难让故事生动下来

4西游记第36回的内容概括是什么

西游记第三十六回(huí )的内容简洁的语言唐僧师徒去取经路上(shàng )途径一座寺院因一路奔波劳累欲借贵宝刹住宿(xiǔ )一夜唐僧害怕(pà )三个徒弟的面貌吓傻寺里的和尚便亲自来进寺院问讯而几年前因好心收留云游僧而得到的教训寺院方丈果断地辞绝了唐僧的请求孙行者却用武力为唐僧想办法到了落脚的地方的地方

西游记第三十(shí )六回(huí )的具体点故事情节

太上老君帮助孙悟空出手(shǒu )相救唐僧杀掉了金角大王和银(yín )角大王并拿(ná )回(huí )了自己的宝贝后唐僧师徒又自动打开了他们的取经之路师徒们一路上辛苦奔波敢问行了多少里程走啊走啊忽被一座大山(shān )护住了去路猛见(jiàn )这山高挺魏巍唐僧怕有妖魔埋伏(fú )在此行者(zhě )却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐僧忆及从长安城向东出发当天到今日已(yǐ )挺过四五个春夏秋冬禁不住感叹一声西(xī )去取经路途苍苍缓(huǎn )期慢慢的唐僧师徒笑笑闹闹地往南疾行

时至傍晚晚霞映得西天煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见山凹中有楼台殿宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚我们不如就在前面的楼阁里住了一晚一夜明早再行入罢行者请唐僧勿只忙便自己先去一探究竟那个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为估计太容易借宿一晚

唐僧师(shī )徒来到寺院门前(qián )却见门上有五个(gè )赫然显目却被尘垢包裹的大字(zì )敕建宝林寺唐僧怀疑三个徒(tú )弟的(de )面貌吓的不轻寺里的(de )和(hé )尚便派人进寺院问讯(xùn )唐僧向一道人(rén )并且了来意那道人就(jiù )说自(zì )己只(zhī )负责抹桌子敲木鱼论其它事宜若(ruò )投宿须去问(wèn )寺院方丈寺院方(fāng )丈打探出详情(qíng )后怒气不打一处来怀疑外面的(de )和尚(shàng )只不过云游的僧(sēng )人(rén )并不想得到宿处

原来是方丈这样的做是有原因的几年前几个行脚僧离开了寺院(yuàn )门外方丈(zhàng )见他们衣衫褴褛遂起了怜悯之心一份请柬他(tā )们(men )进寺院稍作歇息好好款待了斋饭赠给了每人一件僧衣并留他们住了半个月(yuè )早已想这几个行脚僧(sēng )总觉得在寺院衣食(shí )不愁便一待那就是七八年且(qiě )做了许多命运不公的(de )事(shì )一朝被蛇咬十年怕井绳因此上一次的教训寺院方丈全然都不敢留云游僧住宿了

唐僧无功而(ér )退(tuì )徒弟三人似看出了个(gè )中端倪(ní )只不过唐僧的表情出卖掉了他自己须臾行者手持(chí )金箍棒一跃再次进入寺院内在(zài )行者欲轻轻敲(qiāo )打佛像金身时与烧晚香的道人撞了个满腹道人连忙地(dì )跑去向寺院方丈禀告一又开始方丈(zhàng )我以为外(wài )面的和尚是弱不经风的唐僧但在行者撞进门以后后那老和尚被行者的模(mó )样着实吓了一大跳连忙上前关门休息区区一扇门怎五鬼天(tiān )王的了齐天大圣行者强行破门要(yào )求老和尚为唐僧打算宿处当经过了一连串的对峙到最后寺院一方被行者快的地KO全寺(sì )院五百来号的和尚皆装盛出门去招待唐僧并盛情(qíng )款待之唐僧师(shī )徒有了歇脚休息的地方

遣回了众僧后唐僧出(chū )厢房门外小解时抬眼见赤红的夜里明(míng )月当空大地在月光的照耀下亮的分明索性叫出三个徒弟一起羡慕明月并又开始了一场有关月亮盈亏的讨论还不要说行者对月亮确有几分见地说的天花乱坠唐僧顿时茅塞(sāi )顿开解除了心中的疑惑八戒却不(bú )耐了师父走了一天的路身心十分乏累那就快些好好休息明(míng )天好在一路急行呢唐僧了解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚上睡觉自己就开始了温习少时的经文

这一回的故事告知我们能用武力解决的办法的事情(qíng )就千万不能瞎bb

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