父亲教儿子识字，通过讲解象形文字说明中国文字的(de )起源。影(🎺)片(piàn )借用三十六个活动的象形文字，讲述了(le )一个有趣的故(❣)事：红“日”蓝天，远“山”近“水(shuǐ )”，“鸟”在飞翔，“象”在吸水，“森”“林”“草”地，一片翠绿。“夫”骑着“马”儿，穿(🧚)“竹”林，过“田”野。突然，“夫”从“马”上摔下，“马(🐑)”跑(pǎo )了，“夫”用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象”将“夫”卷入“舟”中(🐀)，将“舟”推下了“水”，“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼(yú )”，“鱼”逃走。空中飞过“燕(yàn )”子，“日(rì )”边出现乌“云”，“云”儿飘移，下起“雨”来，“夫”便(biàn )用“伞”遮雨。忽而(💣)“舟”翻，“夫”落(luò )入水中，浪将“夫”推到“石”上，“夫”用“火”取(qǔ )暖。此时，一“龟”游来，驮起“夫”，“夫(💕)”又回到(dào )“舟”上(shàng )。“夫”随小“鸟”的(🍾)引导前行，见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“虎”即死去。“叟”进入...(展开全部)　　父亲(🐔)教儿子识字，通过讲解象形(xíng )文字说明中国文字(🤩)的起源。影片(piàn )借用三(sān )十六个活动的象形(🌻)文字，讲述了一(yī )个有(🈶)趣的(🍑)故事：红“日”蓝天，远“山”近(✒)“水(shuǐ )”，“鸟(😎)”在飞翔，“象”在吸水，“森”“林”“草”地，一片翠绿。“夫(🗻)”骑着“马”儿，穿(chuān )“竹(zhú )”林，过“田”野。突然，“夫”从“马”上摔下，“马”跑(🤨)了，“夫”用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象”将“夫”卷入“舟”中，将(jiāng )“舟”推下了“水”，“水”中有“鱼”。“夫”撒(🀄)“网(wǎng )”捕“鱼”，“鱼”逃走。空中飞过“燕”子，“日”边出现乌“云(🛹)”，“云”儿飘移，下起“雨(🐻)”来，“夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻，“夫”落入水中(⏲)，浪将(📠)“夫”推到“石”上，“夫”用“火”取暖。此时，一“龟”游(yóu )来，驮起“夫”，“夫(fū )”又回到(🐷)“舟”上。“夫”随小“鸟”的引导前行，见一“虎”正追一“鹿”、一(📔)“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭(jiàn )，“虎”即死去。“叟”进入(🖖)“舍”内，将一只“羊”送给“夫”，“夫”牵“羊”来到河边(⛄)，地上有“花”，又见一小“虎”在哭。“夫”设(🚠)法将“虎”、“羊”、(🏣)“花”运到(📸)对岸。这时“夫”才想起跑掉的“马”，便吹口哨，“马”又回(🕠)到“夫”身旁。“夫”带着(zhe )一大批动物，让它们回到“森”林，“夫(fū )”回到家，“门”里出来一“犬”一“子”，后(hòu )又出来(lái )一“女(nǚ )”子，夫将“花”插在“女”的头上。“子”高兴地喊道：“爸爸给妈妈戴花喽！”此时，天空出现一弯明“月”。