本剧讲述(🌠)的(de )是乾隆青少年时代在上书房读书的一段故ccc。乾隆虽然很早就被朝野上下，包括雍正本人视为未来帝位(wèi )的不二人选。但是，在他的成长过程中，也经历了很多的(✳)挫折(shé )，磨难和痛苦。故事开始，雍正自觉身体虚(🖍)弱(ruò )。所以，他组织(🤷)了一个策(cè )论。四阿哥弘历坦诚直言，把自(🔢)己在上书房的(de )所学所知道，全部(bù )表述了出(chū )来，这种坦诚的态度(💪)，反而触怒了皇帝。而(🧤)三阿哥在师傅的指导下，通过走感情路线，刻意把自(zì )己打扮(bàn )成了一个孝子，感(👊)动了雍正，使雍正立(🏻)弘历为储的打算有所动摇。再加上弘历(lì )犯错，险些使雍正陷入险境(jìng )，最终(zhōng )，在宫中(zhōng )形成了对储位的激烈争夺。三阿哥和五阿哥、田师傅在这场争斗中，对弘历使用了各(🎦)种手段。使弘历(lì )(🛃)两次被迫离开了上书房。但是，弘历不为所动。他坚持自己坦诚、坚定、仁厚的做人做事原则，最终克服了信任危机、感情危机、生死(sǐ )考验，终于重新获得(dé )了皇(🍈)帝(dì )的信任和众人的(de )叹服。本剧(♈)以春夏(😄)秋冬四季为经纬线索。形成了单(🌲)元剧加连续(🎆)剧的戏剧格局，同时(shí )，又以道德教育和戏剧性结合为主要叙(xù )(😛)事风格，形成了一种(⛄)寓教于乐的(🍆)审美关照(🔭)。