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如何引导孩子读书
我们都期望我们的孩(hái )子能勤奋努力只不过都有哪些东西能使(shǐ )孩子走上刻苦之路呢文章从七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头万事难勤字迎头万事易春天播种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定结果但不植树就一定应(yīng )该不会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一定(dìng )不会顺利一般人只要你努力(lì )勤奋大都会蓝月帝国不一般的人
人的容(róng )貌(mào )大多一般谁美心谁那(nà )就是美男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也没灵笨之分高山之宝只都属于那些敢于攀登之人(rén )深地之藏只不属于几个勇敢地挖(wā )掘之人
如果能勤于努力耕耘倒(dǎo )处也有收获只需勤于请教全是应该有老师如果能(néng )勤学善思倒处都是知识只需善于思考大街上都有问题只要你勤于突然发现全是(shì )应该有美(měi )丽的如果勤于练习写作倒处应该有素材如果勤(qín )于(yú )探索倒处(chù )都有(yǒu )真理
心勤就有想不完的问题体(tǐ )勤就有干不完的事情(qíng )多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财富你的懒惰的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典名言成万上亿条其中的(de )许多大家都耳熟能详(xiáng )此处我就再次累述了上边所述是(shì )笔者对勤(qín )奋(fèn )重要性的一些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可(kě )就在这每(měi )个家庭都十分(fèn )如此(cǐ )重视教育更加舍(shě )不得在教育(yù )上投资什么的今天许(xǔ )多孩子却不知道勤奋刻苦地学习这令孩子的家长更加无可奈何和(hé )头疼起来那就什么可使孩子相当踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋(fèn )
无知(zhī )的人完全相信天才聪明的人我相信勤奋刻(kè )苦愚蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱怎么学习之人是特别刻苦努力之人
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努力的(de )重要性大家可能会经常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道自学到底勤奋努力当我听着这样的话时心里在想(xiǎng )你的孩子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力的重要性举世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要性都不知晓而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费(fèi )比(bǐ )金银珠宝还得珍贵的物品得多的即将到手时间的人(rén )能说是笨的吗
我其实智商高不不(bú )等于聪明当然也知道读书好自学和踏实努力(lì )重要性而踏实(shí )努(nǔ )力自学的人才是完(wán )全精明之人我们做家长的估计神智地知道这一点要对孩子接受有效的聪明教育使我们的孩(hái )子真正地聪明(míng )站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是麻烦问下未来的美好憧憬你是什么人(rén )身上都蕴(yùn )含着巨大无比的智(zhì )力精力体力等潜能那样的潜能一(yī )旦被理想的火焰火点燃了(le )其狂暴出去的(de )巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一(yī )个人有了远大的理想他就会甚至于我们的理想永不放弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲生命也奋不顾身在所不辞这些模范人物英雄人物应该是最是是的例子
据我远处观察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现(xiàn )理想的意识大学生则许多(duō )人最终确立了未来的奋斗目标
作为家长要及时并且小孩健康的理想教育让孩子尽快地占据远大理(lǐ )想多么伟大的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目(mù )标越新亚他的潜力就可(kě )以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深含(hán )理想使(shǐ )人勤(qín )奋刻苦之意
三兴(xìng )趣使孩子(zǐ )努力勤奋
兴(xìng )趣是一个人对某事的热爱心里其实理想是人们刻苦努力的借用动力再逼使人专心(xīn )致致努力勤奋的那(nà )巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致(zhì )痴迷(mí )于物理学一辈子不结婚(hūn )了而为科学事业拼搏奋(fèn )斗(dòu )了一生一个人拥有(yǒu )了物理学之父(fù )一个人拥有了化学之父
爱因斯坦由于对罗盘的不解长长(zhǎng )地爱上了了物理学为科学事业踏实努力(lì )地探索了一(yī )生曾经的继牛顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏的(de )孩子这些痴迷(mí )于打牌的成年人都是(shì )兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高级的害人兴趣罢了
每一个孩子一我属兔就有一(yī )个很不错的心里品质好奇心它是产生兴趣的前提因此我们要有意识地温柔呵护(hù )依靠保持优化孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们才能产生对现代科学对去学习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真接(jiē )兴趣一种(zhǒng )是利用兴趣事物本(běn )身饶有(yǒu )兴致而紊乱的(de )兴趣(qù )称之为直接兴趣它是兴趣(qù )的低级形态如(rú )游戏影起的(de )兴趣
建(jiàn )立起在对事物重要性的深刻认(rèn )识基础高台之上而有一种的兴趣称之为(wéi )利用兴趣儿童对事物的兴趣大多不属于直接兴趣成人对事物的兴(xìng )趣大多数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础之上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比前者更重要
我(wǒ )们应当据孩子的年龄(líng )早日地放(fàng )出他们对怎么(me )学习的兴趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣味性以催发他们的就(jiù )兴趣青少年期(qī )要多影像展示学习对象的重要性放出他们的主动兴(xìng )趣兴趣有着极为强大(dà )的推动力你若放出起了孩子对自学的浓(nóng )重兴趣你是不想让他们勤奋努力去学习都不(bú )行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯有(yǒu )相信自已经奋斗拼搏能完成的人才会去努(nǔ )力勤奋自卑心理极为严重(chóng )事事对自己不绝对的信任怀疑自己努力再努力又是白费劲的人会去努力再努力吗自(zì )信使人刻苦勤奋(fèn )使人成功(gōng )成功使人更加自信越来越的自信使人非常努力勤奋
这那就(jiù )是自傲与勤奋的囊腺瘤互动(dòng )与良性循环也可以(yǐ )称之为自信勤奋(fèn )循环我们只(zhī )要把(bǎ )孩(hái )子们约束到这种良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长经常人前或(huò )人后把你(nǐ )咋这么说笨这两句话挂在嘴边这样的家长他们的孩子应该是个(gè )聪明(míng )娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓励少指责应该是为(wéi )了使他们有成应该是是为培养孩子的自信心
越有自信越易完成越(yuè )最终就越强大的自信这是自信与(yǔ )成功了的囊腺瘤互动(dòng )与良性循环这个可以称之为自信成功循环
是没有这个自信成功小循环的(de )实现上述自信勤奋之大循环就应该不(bú )会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这些循环中去假如让孩子进(jìn )入到了自卑心理失败的话自卑之恶性循环洞府之中那孩子势必(bì )会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼的孩子(zǐ )也是这等所以我我们在人格上一定要把孩子当大人来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的自尊心小学生一(yī )般不可能有一种远大的理想其怎么学(xué )习动力比较多应该是自尊心在起作用
是因为学习那样最好老师就是喜欢家长很不(bú )待(dài )见同学高看自尊心就换取了(le )比较大满足人一旦失去了自尊心死不悔改别了脸皮就失去了了教育的前提就死去了积极上进勤奋努力的动力所以才我们一定要尤感去珍惜孩子的自尊心要在此前提下得以为原则对孩子并且教育
例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发(fā )脾气甚至于动不动就恶语(yǔ )相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教育知识和水平了要想现代教育好孩(hái )子欲得教育好自(zì )己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们特别要求自己做好应该是承担部(bù )分的事情的自觉心理意识责任心强的人会对自己所畜牧兽医相关专业的事所应(yīng )该是承担部分的事尽职尽责踏实努力以至少精益求精
因此我们应迟些对孩子们参与责任心教育让他们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实努力地学习且好好学习天天向上才是孩子就应该要尽一切所能地(dì )多体谅父母为父母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然(rán )感到无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早大东家应该(gāi )是的原因穷苦的家境逼使他(tā )们赶着地为父母分担家庭责任这无形中就培养训练了他们(men )的责任心少年强(qiáng )则国家强少年智则国家智若让(ràng )孩子清楚国家对他们所牵挂(guà )的殷切的期望而有胸怀天下的责任心那就就会对孩子(zǐ )的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志力使孩子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是会遇到了很多艰难险阻因而一件事情要想勤(qín )奋努力地一(yī )直做继(jì )续必须得有(yǒu )十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅力必是意志不坚强的表现(xiàn )也不勤奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许多人那种渴望子孙兴旺却不打算六(liù )根清净地生活生活许(xǔ )多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力(lì )并不想结果并不一定会有好的结(jié )果只思结果并不想努力而不会有坏的结果
贫(pín )家子弟因此多良才那(nà )就是的原因他们的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意志系统优化了他们的性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力进取向上的精神(shén )
我们(men )县里北部地少人多办厂做生意赚钱的(de )人很多因为(wéi )北半县家庭的经(jīng )济状况比南半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮(bāng )大人干繁重农活的时候北半县家庭的大部分孩子则正在空调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的农活历练了他们的意志坚强的毅力使他们也能刻苦地怎么学习因此每年考到重点高中的初中生考进大学本科的高中生百分(fèn )之八十是南半县家庭的孩(hái )子
女儿上高中时距家每年中秋周末我都要骑山地(dì )车去接她我玄阴门做了调查(chá )后发现到大多数自行车接送或自己骑单车来回的孩子学习成绩基本都好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在一定程度上说明了一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟(wěi )男二仙官降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所为所以动心忍性曾(céng )益其所不能
现在大力提倡的困苦教育是是为磨练孩子们的意志所以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去拼命干安慰和鼓励他们积极地不参(cān )加异常艰苦的(de )社会实践活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍(shě )不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是小傻瓜或(huò )者导致也没远大的(de )抱负又或者对学习内容不比较感兴趣又或者是而自尊心自信心责任心不强又或者是导致意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力地学我们做家长的就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有远大的理想对学出现弥漫的兴(xìng )趣(qù )有相对较大的自信心自尊心责任心有刻苦(kǔ )专研的坚强意志祝(zhù )每一个(gè )家长都是一个能够(gòu )精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努力地去学习
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